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2023年青海省玉树州曲麻莱县麻多乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。

A.界定问题的性质

B.明确问题的范围

C.发掘问题的起源

D.寻找解决的方案

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社区问题分析各步骤的理解与应用。解题的关键在于明确老钱的具体行为,并将其与各个选项所代表的社区问题分析环节相对应。老钱先是针对居民抱怨的单元门禁年久失修问题进行检查,随后又了解到社区还存在乱贴小广告、随地便溺等其他状况,且很多居民都对此有意见。这表明老钱的做法不仅仅局限于单一的门禁问题,而是扩展到了社区内的多种问题。从社区问题分析的角度来看,界定问题的性质侧重于对问题本质特征的判断;发掘问题的起源着重于探寻问题产生的根源;寻找解决的方案则是针对已明确的问题去思考应对办法。而老钱的行为更多地是在确定社区中存在问题的范围,通过全面了解,清晰知晓了社区内存在多种不同类型且居民有意见的问题。综上所述,老钱的做法最有助于明确问题的范围,所以正确答案是B选项。

2、社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组,旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.发展模式

D.互动模式

【答案】:D

【解析】本题主要考查不同小组工作模式的特点及适用场景。首先分析各选项,治疗模式强调对有问题的组员进行治疗和矫正;社会目标模式主要关注培养公民的社会责任和社会意识,推动社会变革;发展模式注重激发组员的潜能,促进组员的个人成长和发展;互动模式强调组员之间的互动和相互影响,通过组员之间的交流和合作来实现小组目标。在本题中,社会工作者组织的是抑郁症患者家属参加的小组,目的是通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,更好地照顾患者。这一过程重点在于组员之间的互动,通过相互交流、支持与鼓励来达成目标,而互动模式恰好符合这一特点。它能为组员提供一个良好的互动平台,让他们在交流中获取情感支持和实用经验,从而提升照顾患者的能力和自信。而治疗模式并不适用于该情境,因为小组的主要目的并非对家属进行治疗;社会目标模式强调宏观的社会变革,与本题聚焦于家属个人能力提升的目标不符;发展模式虽然也关注个人成长,但不如互动模式突出组员之间的互动交流这一关键要素。所以,综合考虑,该小组最宜采用的工作模式是互动模式,答案选D。

3、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】:C

【解析】这是一道关于处理小区居民矛盾问题方式选择的题目。题目中描述了某小区大妈一早跳舞影响上班族休息的情况,需要选择合适的应对方式。选项A“告知”,只是单纯地将情况传达给相关方,可能无法切实解决问题,因为没有涉及到协调与沟通,难以平衡双方的利益。选项B“协商”,虽然是解决矛盾常用的方法,但在本题中仅协商可能缺乏对实际状况的充分了解。选项D“共同行动”,缺乏明确指向,没有表明具体行动内容和针对问题的解决策略。而选项C“咨询”,通过向相关利益方如居民、社区工作人员等咨询了解具体情况,能够全面掌握事情的来龙去脉,了解上班族的具体诉求以及大妈们跳舞的原因和习惯等。在充分掌握信息的基础上,才能制定出更科学合理、切实可行的解决方案,所以本题应选C。

4、社会工作督导的主要对象,不包括()。

A.新进入社会服务机构的社会工作者

B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C.在社会服务机构实习的社会工作专业学生

D.社会服务机构的正式人员,主要是社会工作者

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作督导的主要对象相关知识。社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。选项A,新进入社会服务机构的社会工作者,由于刚进入机构,对工作环境和具体业务不够熟悉,需要督导给予指导和支持,使其能够尽快适应工作,因此属于督导对象。选项B,服务年限较短、经验不足的初级社会工作者,在实际工作中可能会遇到各种问题和挑战,督导可以凭借自身丰富的经验和专业知识为他们提供帮助,提升其业务能力,所以也是督导对象。选项C,在社会服务机构实习的社会工作专业学生,他们处于学习和实践相结合的阶段,需要督导在实习过程中给予指导,帮

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