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小学一年级语文古诗《静夜思》教学设计
一、教学目标
知识与技能:
认识“夜、思、床、头、低、明、光、地”8个生字,会写“头、月、光”3个生字。
正确、流利地朗读古诗《静夜思》,背诵古诗。
初步理解古诗的意思,感受诗歌描绘的意境。
过程与方法:
通过看图、听读、表演等多种方式,激发学生学习古诗的兴趣。
运用联系生活实际、小组合作等方法,帮助学生理解古诗内容。
引导学生体会诗歌的情感,培养审美情趣。
情感态度与价值观:
感受诗人思乡的情感,体会亲情之爱。
培养学生热爱祖国传统文化的情感。
二、教学重难点
教学重点:
认识生字,会写生字。
正确、流利地朗读、背诵古诗。
教学难点:
理解古诗的意思
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