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关注核心素养构建数学模型人教版五年级上册《数学广角--植树问题》目录CONTENTS教材分析01学情分析02教学目标及重难点03教法学法分析04教学过程分析05板书设计06这节课主要是教学两端都栽的植树问题,教材以学生比较熟悉的植树活动为线索,让学生选用自己喜欢的方法来探究棵数和间隔数之间的关系,经历观察、猜测、推理、验证、数据分析等数学探索的过程,并启发学生透过现象发现其中的规律,建立数学模型,解决生活实际问题。本课内容本节课的内容是人教版五年级上册《数学广角--植树问题》的第一课时(两端都栽)。地位和价值一
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