人教版数学六年级第三单元 倒数的认识教学课件(共23张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

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在生活中存在着各种各样的关系。一.导入新课父子关系、师生关系、朋友关系(相互依存)数学中也有很多相互依存的知识,你还记得吗?

(2)直线a与直线b互相平行,则a是平行线。(1)6÷3=2,则6是倍数,2和3是因数。??6是2和3的倍数,2和3是6的因数。a是b的平行线,b是a的平行线。相互依存判断一下,这句话对吗?一.导入新课

的认识人教版小学数学六年级上册第三单元倒数

二、引领探究,逐步感知先计算,再观察4组算式,说说你发现了哪些规律?=715157×1=3883×1=121×112=5×151都是两个数相乘乘积都是1分子分母交换了位置互为倒数。乘积是1的两个数

二、引领探究,逐步感知3883是的倒数是的倒数3883和互为倒数因为=3883×1所以互为倒数。乘积是1的两个数“互为”表示两个数是相互依存的关系。8338

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红包大战红包雨来袭,你准备好了吗?说明:这是游戏化练习,可采用分组加分形式展开

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二、引领探究,逐步感知想一想,互为倒数的两个数有什么特点?它们的分子和分母都交换了位置它们乘积都等于13883与715157与

二、引领探究,逐步感知想一想,这两组倒数它们的分子和分母也都交换了位置吗?所有的整数可以看作分母是1的分数12121与551与?121?51它们的分子和分母也都交换了位置

你是怎样找一个数的倒数呢?下面哪两个数互为倒数?610分子、分母交换位置分子、分母交换位置所以的倒数是。【课本P28例题】所以6的倒数是。因为,因为,二、引领探究,逐步感知

1的倒数是多少?1×1=11的倒数是1。0乘任何数都得0,0没有倒数。小结:找一个数的倒数(0除外),可以直接将这个数的分子分母交换位置。0有倒数吗?请用平板的弹幕说出你的想法!二、引领探究,逐步感知

写出下面各数的倒数。三.巩固提高??小于1的数,它的倒数大于1;大于1的数,它的倒数小于1。一个数越小,它的倒数越大;一个数越大,它的倒数越小。真分数的倒数一定大于1,假分数的倒数一定小于1。()?(这些数都小于1)(这些数都大于1)

11.什么是倒数?倒数是一个数吗?22.怎样求一个数的倒数?33.学习倒数有什么用呢?四.课堂小结学习完这节课,关于“倒数”的问题,你解决了吗?

思考探究

辨一辨:小兵和小丽谁说得对?因为×0.75=1,所以的倒数是0.75。分数的倒数不可能是一个小数。小兵小丽4343答:小兵说得对,乘积是1的两个数就互为倒数。

?思考题

再见!

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