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劳动技术课教案

学校：宁阳第九中学

姓名：朱奎

年级：八年级上（）

科目：劳动技术

八年级上册劳动与技术教学计划

、教材分析

本册教材重要包括种植、制作、使用电器等三个板块。在这个世

界里，学生将在老师的指导下学习种植、制作、使用电器等内容c劳

技课的范围很广，为学生发明了广阔的天空，也为学生的基础劳动知

识的学习奠定基础。

二、教学目的

1、思想品德目的：

在劳技教学过程中，深入培养学生的爱国主义精神，培养学生社

会主义的思想品德，重视培养创新精神和发明能力.发展学生日勺手脑

并用能力.培养学生健康崇高口勺审美情趣.提高学生的文化品味.发展

健康个性.逐渐形成健全人格。

2、知识目的：

理解种植基础知识，常用种植、制作、使用电器技术。

3、能力目的I：

通过劳技课的学习，使学生掌握定日勺劳动技能，在动手动脑日勺

劳技课中，既学到了技术，又磨练了意志，同步智力得到深入发展，

生活自理能力不停增强，更使学生感受到劳动的魅力。

4、情感目改J：

培养学生对时的劳动观点和良好日勺劳动习惯，培养他们热爱祖国,

孝敬长辈.通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动W、J快乐，同步

也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假

帮父母做力所能及的家务，在父母的赞扬声中，他们再次感受到劳动

的美。

三、教学措施

1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认

识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

2、理论知识的传授要突出重点，重视知识，能力和情感之间的联

络。

3、重视学生思维能力的发展，发展他们口勺观测，思索，联想和想

象能力，尤其要重视培养学生作品制作日勺发明能力。

4、教学过程中要抓住学生口勺闪光点，多表扬，少批评，激发学生

学习日勺爱好。

5、劳动T具和材料日勺添置,要尽量考虑学校的经费承受力.节

省开支，又要减轻学生的承担,尽量进行废物运用，化害为利，变废

为宝。

6、运用在每班评比“巧手之星”的活动，提高他们日勺操作技。

7、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。

四、学生状况分析

八年级学生大部分都是农民子弟，在家在校的劳动积极性高，发

明性强。不过伴随现代社会的发展，大部分不会种植基础技术、烹饪、

小电器W、J制作、纸艺手工等技术。但他们通过学习，可以培养学生帮

父母分担家务的力，培养他们的孝心，有助于他们后来人生道路的

发展。

五、教学进度计划表

周次教学内容课时备注

1相架

2制作简笔筒

3插花艺术

4播种一串红

5走进蔬菜世界

6蔬菜的分类及营养成分

7蔬菜的来源于成长

8运用多种材料制作器物

9运用多种材料制作作品

10电给我们日勺生活带来什么

11安全用电基本常识

12做家用电器的主人一电视机

13做家用电器的主人一电饭煲

和微波炉

14做家用电器的主人一洗衣机

15识图与制作1-一识图基础

16自制小书架