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2025山东菏泽国开中学美术教师招聘3人考试备考题库及答案解析

一、选择题

1．当前，我们在大力构建“和谐社会”之际，必须弘扬“两创”精神，为“实现全面建设小康社会、继续走在前列”做出贡献。这体现的哲学原理是()。

A、社会存在决定社会意识

B、社会意识具有相对的独立性

C、社会意识的本质是社会存在的反映

D、社会意识对社会存在具有能动的反作用

答案：D

解析：社会意识对社会存在具有能动的反作用，从质的方面看，不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用;反之，落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。“两创”精神是一种先进积极的社会意识，大力弘扬这种精神能够发挥社会意识的反作用，对我们的社会存在也就是小康社会的建设起到极大的促进作用。故选D。

2．山东省被联合国教科文组织确定为人类自然和文化遗产保护单位的是()。

A、曲阜三孔

B、泰山

C、崂山

D、蒙山

答案：B

解析：泰山被联合国教科文组织确定为人类自然和文化遗产保护单位。曲阜三孔只是世界文化遗产。故选B。

3．“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”这段歌词赞美了蓝天，其蓝色的形成是由于()。

A、大气对太阳辐射的吸收作用

B、大气对太阳辐射的散射作用

C、大气对太阳辐射的反射作用

D、大气对地面辐射的吸收作用

答案：B

解析：大气对光具有散射作用，这种散射作用有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多，因此天空是蓝色的。故选B。

4．任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。最能准确复述这段话意思的是()。

A、马克思对与实践紧密相关并能对它产生重大影响的科学发现，兴趣浓厚

B、马克思高度重视理论学科中的每一个新发现，因而对任何一个新发现都感到由衷喜悦

C、马克思十分重视他的发现对工业以及一般历史发展产生的革命影响

D、马克思有着非凡的预见性，因而对理论科学中的新发现都特别敏感

答案：A

解析：从文中可以看出，马克思对任何一门理论科学中的每一个新发现都感到喜悦，而当这个发现对工业﹑一般历史发展产生革命影响时，“他的喜悦就非同寻常了”。故选A。

5．下列关于我国的一些节日、纪念日不正确的是()

A、烈士纪念日——9月25日

B、中国抗日战争胜利纪念日——9月3日

C、香港回归——1997年7月1日

D、澳门回归——1999年12月20日

答案：A

解析：2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议经表决,通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。因此,本题应选A项。

6．述职报告主要以()的方式进行公布。

A、行文

B、张贴

C、宣读

D、媒体

答案：C

解析：述职报告是任职者向上级部门和本单位群众所作的任职以来履行职责情况的汇报性文书。述职报告要在上级领导和所属单位职工面前进行宣读，措辞要严谨，态度要谦恭。故选C。

7．“学贵知疑,大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()

A、没有否定就没有发展

B、有了否定就不能发展

C、否定是自我否定

D、否定中包含肯定

答案：A

解析：辩证否定观的实质是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自身的否定,实现自我运动、自我完善和自我发展。“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”意指在学习中能够提出问题是十分可贵的。提出疑问后判断真伪、正误,得出答案这一过程促使人们更深入地探索。产生疑问才是发展、进步的契机。这正是辩证否定观的内容,表明否定是发展的必要环节。辩证的否定是旧质向新质的飞跃,是旧事物向新事物的转变,没有否定就没有发展。因此,本题应选A项。

8．“国家是整个社会的正式代表，是社会在一个有形的组织中的集中表现”这句话表明()。

A、国家本质上代表整个社会成员利益

B、国家在形式上代表整个社会

C、国家代表所有阶级利益

D、国家代表所有社会组织

答案：B

解析：国家是整个社会的正式代表，是社会在一个有形的组织中的集中表现”，这句话表明国家在形式上代表整个社会。故选B。

9．行政管理的主体是()。

A、国家权力机关

B、司法机关

C、政府机关

D、执政党

答案：C

解析：行政管理是指国家行政机构为了公共的利益和目的，以公共权力和法律为基础，对社会公共事务和政府自身内部事务所进行的管理和服务活动。在我国，行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。A项错误，国家权