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1单元主题三数据分析知趋势信息科技四年级上册活动2在线生成数据图表
情境导入昕昕分析一天之中不同时段的体温,探究人体体温的变化规律。商场统计每个月的销售额,研究商品销售的变化趋势。气象部门通过计算和分析,预测和发布未来天气情况。交通部门对比分析往年的数据,预测今年国庆假期高铁出行人数。为什么要把数据用图表的形式呈现出来?参考:数据更为直观,便于发现规律,预测趋势。
为探究我国总人口数量的变化,昕昕和亮亮使用国家数据网提供的数据处理工具,在线生成了如下的数据图表:1.观察两个图表,它们展示的是什么数据?2.对比这两张图表,说一说它们各自的特点。
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