2023年青海省海东地区民和县李二堡镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年青海省海东地区民和县李二堡镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（）。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

【答案】：D

【解析】认知行为理论强调认知与行为之间的相互作用，在助人过程中有着独特的原理。下面对本题各选项进行具体分析。选项A，服务对象的问题并非单纯是外在行为层面的问题，而是认知和行为相互交织的结果。不能只将干预重点局限于行为训练，忽视了认知因素对行为的影响，所以该选项错误。选项B，服务对象的问题并非是固有的，认知行为理论并不强调必须深入探讨早期经历来了解问题成因。它更关注当前的认知和行为模式对问题的影响，所以该选项表述不准确。选项C，在助人过程中，认知和行为的改变往往是相互影响、同步进行的，不存在先改变行为然后再深入解决错误认识的固定顺序。因为认知指导行为，行为也会反作用于认知，所以该选项错误。选项D，为了使服务对象发生改变，助人过程中确实要实现服务对象自我控制与外在控制相结合。自我控制能让服务对象从内在主动做出改变，外在控制则可以提供一定的环境支持和引导，二者结合有助于更好地实现服务对象的改变，所以该选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、社会工作者小刘的服务对象已成功戒毒五年未复吸。在一次回访中，服务对象向小刘索要电话号码，希望自己有困难时能及时找到小刘，根据社会工作专业伦理守则，小刘恰当的做法是（)。

A.告知其办公电话号码，并说明有紧急情况时可拨打

B.告知其私人电话号码，并承诺尽可能及时接听回复

C.告知其私人电话号码，但嘱咐其一定不要告诉他人

D.告知其办公电话号码，让其与机构的其他同事联系

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作专业伦理守则在实际情境中的应用。解题的关键在于平衡服务对象的需求与社会工作者专业角色的界限。服务对象希望在有困难时能及时找到小刘，这反映了其对帮助的需求。而社会工作者在处理与服务对象的关系时，需要遵循专业伦理，避免过度卷入私人生活，同时又要保证服务的可及性。选项A告知服务对象办公电话号码，并说明有紧急情况时可拨打，既满足了服务对象在紧急时有渠道联系到小刘的需求，又保持了专业的界限，办公电话是在工作场景下使用，便于小刘以专业身份为服务对象提供帮助。选项B告知私人电话号码并承诺尽可能及时接听回复，这会使社会工作者的私人生活与工作界限模糊，可能导致服务对象过度依赖，也不符合专业伦理要求。选项C告知私人电话号码且嘱咐不要告诉他人，同样打破了专业与私人的界限，增加了不必要的风险，也不符合专业规范。选项D让服务对象与机构的其他同事联系，没有直接回应服务对象希望联系小刘的诉求，可能会使服务对象感到被拒绝或不被重视，不利于服务关系的维持。综上，A选项是最恰当的做法。

3、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。

A.让社区服刑人员参与维护社区治安

B.为社区服刑人员提供就业技能培训

C.对社区服刑人员加强监督，严格管理

D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育

【答案】：D

【解析】社会工作者组织社区服刑人员成立法律知识宣讲团并定期开展法律及禁毒知识宣传，此工作策略有多重意义。选项A，成立宣讲团主要是进行知识宣传，并非直接参与维护社区治安，故A项不符合。选项B，开展宣传活动并非针对就业技能培训，这与就业技能提升关联不大，B项错误。选项C，该活动重点不是对服刑人员的监督管理，C项也不正确。而选项D，让社区服刑人员参与社区服务，在服务过程中他们能将所学知识进行传播，同时自身也能不断深化对法律的理解，实现自我教育，所以答案是D。这种策略有助于服刑人员更好地融入社区，提升他们的社会责任感和法律意识。

4、志愿者管理中，（）目的是了解志愿者的兴趣，掌握个人资料，安排合适岗位。

A.评估

B.面谈

C.签约

D.监督

【答案】：B

【解析】本题主要考查志愿者管理各个环节的目的。我们来对每个选项进行详细分析。选项A，评估主要侧重于对志愿者的工作表现、能力、成效等进行评价和考量，以确定其工作质量和是否达到预期目标，并非为了了解志愿者兴趣、掌握个人资料并安排合适岗位，所以A选项不符合。选项B，面谈是与志愿者进行面对面交流的过程。通过面谈，能够直接了解志愿者的兴趣爱好、技能特长等个人情况，根据这些信息，管理者可以更好地掌握志愿者的个人资料，并将其安排到合适的岗位上，使志愿者能够发挥所长，为