人教初中化学九上4第四单元自然界的水.pptxVIP

人教初中化学九上4第四单元自然界的水.pptx

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第四单元自然界的水;一、选择题(每小题2分,共40分)

1.水是生命之源,下列有关水的说法对的的是()

A.自然界中的水通过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.大量施用农药、化肥不会造成水体污染

D.我市水资源丰富,不需要节省用水

2.下列有关SO2的说法中,对的的是()

A.该物质属于混合物

B.硫元素的化合价为+2

C.化学名称为二氧化硫

D.硫元素和氧元素的质量比为1∶2;3.下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是()

A.硬水B.蒸馏水C.矿泉水D.自来水

4.节省用水和合理开发运用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是()

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所

B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.生活污水要集中解决,以减少水体污染

D.加强工业废水的排放监控,坚持达标后排放;6.用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是();7.下列化学符号书写对的的是()

A.两个水分子-2H2OB.氯化铝-AlCl

C.两个氯原子-Cl2D.正二价的铜元素-Cu2+

8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的次序排列的是()

A.钢、氧化镁、空气B.氮气、氧气、食醋

C.干冰、水、果汁D.金刚石、冰水、矿泉水

9.下列物质中,不可能由一种元素构成的是()

①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物

A.①④B.②③⑤C.②③④⑤D.②③

10.日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是()

A.珠江水B.矿泉水

C.煮沸的水D.含较多可溶性钙、镁化合物的水;11.小洁和小星两位同窗,共同做了水的电解实验,并验证了两极的气体,有下列对话,其中对的的是()

A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”

B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”

C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”

D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”;13.有关化学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是()

A.N2:表达氮气??子的个数为2

B.2Al:表达铝原子的个数为2

C.S2-:表达一种硫离子带2个单位负电荷

D.MO:表达氧化镁中镁元素的化合价为+2

14.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法对的的是()

A.“热冰”是纯净物

B.“热冰”在任何条件下都不会融化

C.“热冰”与水的化学性质不同

D.结成“热冰”后,分子停止运动;15.有①N2O5;②X;③N2O3;④N2;⑤NH3五种物质,它们是按照氮元素的化合价由高到低次序排列的,则X可能是下列物质中的()

A.NO2B.NaNO2C.NH4ClD.N2O

16.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可构成的化合物是()

A.Al2(SO4)3B.Al(NO3)3C.Fe(NO3)3D.Al2O3

17.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有明显疗效。下列说法对的的是()

A.卟啉铁中含有5种元素

B.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子

C.人体补铁的唯一办法是服用卟啉铁

D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁;18.类推的思维办法在化学学习中应用广泛。例如:水(H2O)→过氧化氢(H2O2);氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化钡的化学式为()

A.Ba2OB.BaO2C.Ba2O2D.BaO3;20.科学家研究发现,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后能够合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则()

A.此合成过程的反映类型是化合反映,Y的化合价为+2

B.此合成过程的反映类型是化合反映,Y的化合价为+3

C.此合成过程的反映类型不是化合反映,Y的化合价为+2

D.此合成过程的反映类型不是化合反映,Y的化合价为+3;二、填空题(共32分)

21.(9分)用化学符号填空:

(1)2个氧原子:____。

(2)硫酸根离子:_________。

(3)负2价的硫元素:_______。

(4)过氧化氢:________。

(5)氯化钠:_______。

(6)2个氢分子:______。

(7)红磷燃烧的产物:_________。

(8)锰酸钾:____

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