2023年青海省海南州贵德县常牧镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年青海省海南州贵德县常牧镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与不良的现实生活环境，不成熟或者有缺陷的自我和超我功能，以及过分严厉的自我防卫机制和超我功能有关，这是心理社会治疗模式（）。

A.对服务对象问题的假设

B.对人的价值的假设

C.对人的成长发展的假设

D.对社会环境的假设

【答案】：A

【解析】这道题考查对心理社会治疗模式不同假设内容的理解。心理社会治疗模式包含对服务对象问题、人的价值、人的成长发展以及社会环境等方面的假设。选项A，对服务对象问题的假设关注服务对象的问题成因，如题干中所述，强调问题与不良现实生活环境、自我和超我功能缺陷以及严厉的自我防卫机制等有关，所以该选项符合题意。选项B，对人的价值的假设主要强调每个人都是有价值的，题干中未体现这方面内容。选项C，对人的成长发展的假设侧重于探讨人在成长过程中的各种因素和阶段，与题干所描述的问题成因不相关。选项D，对社会环境的假设重点在于社会环境对人的影响等方面，并非题干所强调的服务对象问题本身的关联因素。综上所述，正确答案是A。

2、小张因患精神分裂症住进精神病院。经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小强转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑()。

A.在小张居住的社区，开展精神卫生教育

B.介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务

C.为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务

D.为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复

【答案】：C

【解析】本题主要考查对精神疾病患者康复流程中社会工作者优先举措的理解。小张刚从精神病院出院需要进行社区康复，在这种情况下，满足其当下最迫切的治疗和康复需求是首要任务。选项A，在小张居住的社区开展精神卫生教育，对提高社区整体对精神疾病的认知有帮助，但并非小张当前最急需的，不能直接解决小张的康复问题，所以不是优先考虑的事项。选项B，介绍小张成为社区志愿者为社区孤老服务，小张刚出院处于康复阶段，自身康复尚未稳定，此时让其参与志愿服务并不合适，还可能给小张带来压力，不利于其康复。选项C，为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务，这与小张当前出院后需要进一步康复的需求相契合，能够直接针对小张的情况提供专业的康复帮助，是优先要考虑的内容。选项D，为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复，职业康复应在小张病情稳定、康复效果较好之后再考虑，目前小张刚出院，首要任务是康复治疗，而非就业。综上所述，应优先考虑为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务，答案选C。

3、如果一个老人说：“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”，那么这属于评估老人自杀倾向的（）线索。

A.直接

B.行为

C.主观

D.间接

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对评估老人自杀倾向线索类型的理解。在评估老人自杀倾向时，线索可分为不同类别。直接线索指的是老人直接、明确地表达出想要自杀的想法或意图。题目中老人说“我要了结自己”“有时我真想结束一切”，这种表述清晰且直接地传达了其可能存在的自杀念头，属于典型的直接线索。行为线索侧重于通过老人的具体行为来判断自杀倾向，如突然整理财物、频繁与亲友道别等，本题未体现这类线索。主观线索通常更多涉及老人主观感受方面的表述，但缺乏直接指向自杀的明确性。间接线索则是相对隐晦地暗示可能有自杀倾向的信息，也不符合本题中老人的直白表述。所以，正确答案是A选项。

4、依据我国现行的法律，男女双方结婚的条件不包括()。

A.双方父母同意

B.双方不是直系血亲

C.双方完全自愿

D.双方均达到法定婚龄

【答案】：A

【解析】本题考查我国现行法律规定的男女双方结婚条件。我国《民法典》对结婚条件作出了明确规定，旨在确保婚姻关系的合法性、稳定性与合理性。选项B，双方不是直系血亲是结婚的必备条件之一。直系血亲间结婚会增加遗传疾病的发生概率，不利于后代的健康，从优生优育和社会伦理等多方面考虑，法律禁止直系血亲结婚。选项C，双方完全自愿体现了婚姻自由的原则。结婚应当是男女双方基于真实的意愿，自主决定是否结合，任何一方都不得对另一方加以强迫，也不允许任何组织或者个人加以干涉，这是婚姻关系建立的重要基础。选项D，双方均达到法定婚龄是保障婚姻质量和当事人权益的重要规定。法定婚龄的设定是综合考虑了自然因素和社会因素，以确保当事人在生理和心理上具备承担婚姻家庭责任的能力。而选项A，双方父母同意并非结婚的法定条件。结婚是男女双方之间的民事法律行为，只要符合法律规定的实质要件和形式要件，即可缔结合法的婚姻关系，父母的意见不影响婚姻的合法性。所以本题答案选A。

5、下列关于定量研究与定性研究的特点，说法正确的是()。

A.在定量研究中，研究者往往被研