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2025年中国健康教育中心编内岗位社会招聘5人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、一行人在过路口时遇到红灯,发现近处没有车辆便径直通过。这种行为是()。
A.节省时间之举
B.聪明灵活之举
C.可供学习之举
D.不遵守交通规则,违反社会道德
【答案】:D
【解析】遵守交通规则是每个公民应尽的义务,同时也是维护社会公共秩序和保障自身及他人生命安全的重要体现。行人在过路口时遇到红灯,即便近处没有车辆也应等待绿灯亮起再通行,这是基本的交通规则要求。径直通过红灯的行为违反了交通信号灯的指示,属于不遵守交通规则的行为。这种行为破坏了正常的交通秩序,可能会给其他交通参与者带来安全隐患,也反映出行为人缺乏对公共规则的敬畏和遵守意识,违背了社会道德所倡导的遵守公共秩序、尊重他人权益等原则。而认为这种行为是节省时间、聪明灵活或可供学习的观点是错误的,不能将违反规则的行为合理化,更不能将其视为值得提倡的行为。所以该行为是不遵守交通规则,违反社会道德。
2、()通常指具有隶属关系的上下级之间的协调活动。上级领导应当对下级合理授权,下级也需要经常与上级进行沟通,从而在部署和行动上达成一致。
A.内部协调模式
B.外部协调模式
C.纵向协调模式
D.横向协调模式
【答案】:C
【解析】题目描述的是有隶属关系的上下级之间的协调活动,上级合理授权,下级与上级沟通以取得部署和行动上的一致。内部协调模式强调组织内部各方面的协调,但未突出上下级的隶属关系特点;外部协调模式针对的是组织与外部的协调,与题目中的上下级关系不符;纵向协调模式正是指有隶属关系的不同层级之间的协调,与题目描述的上下级协调活动相契合;横向协调模式是指同一层级之间的协调,并非上下级关系的协调。所以正确答案是纵向协调模式。
3、有权必有责,出现问题后担责是理所应当的。然而,在部分地区存在为问责而问责的现象,如未及时接听巡查组电话就被问责处分,扶贫手册中写错两个标点符号便登上“黑榜”被全县通报,一些本可通过批评教育解决的小差错,却因“凑数式问责”而给予处分。这种为了问责而问责的现象实际上是“四风”问题中()的体现。
A.投机主义
B.案牍主义
C.形式主义
D.奢靡之风
【答案】:C
【解析】本题考查对“四风”问题具体表现形式的理解。“四风”问题指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。为了问责而问责,如未及时接听巡查组电话就被问责处分、扶贫手册写错两个标点符号就被全县通报、对本可批评教育的小差错进行“凑数式问责”等现象,这些做法没有注重问题的实际性质和影响程度,只是片面地追求问责的形式,以完成所谓的“任务”,而没有真正从解决实际问题、改进工作的角度出发,这是典型的只重形式、不重内容的表现,是形式主义在问责工作中的体现。而投机主义通常指利用机会谋取私利,与题干中描述的为问责而问责的现象不相关;案牍主义主要强调过分注重公文、文书工作,不切实际,与本题所涉及的问责现象不符;奢靡之风主要是指在生活中铺张浪费、挥霍无度等行为,也与本题内容无关。综上,为了问责而问责的现象实际是“四风”问题中形式主义的体现。
4、公文的层次划分有多种方式,其中按照()的推移或者内容意义的深化来安排层次的属于纵式划分。
A.事理
B.位置
C.空间
D.时间
【答案】:D
【解析】公文层次纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来安排层次的。事理更多用于体现逻辑关系;位置一般不用于公文层次的纵式划分;空间通常用于描述位置和范围等,也不是纵式划分所依据的要素。所以应选时间。
5、任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究,是指()。
A.属人主义
B.属地主义
C.保护主义
D.结合主义
【答案】:C
【解析】这道题考查对不同法律适用原则概念的理解。属人主义指法律只适用于本国公民,不论其身在国内还是国外,非本国公民即使身在该国领域内也不适用。属地主义指法律适用于该国管辖地区内的所有人,不论是否为本国公民,都受法律约束和法律保护,本国公民不在本国,则不受本国法律的约束和保护。保护主义强调以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据,任何侵害了本国利益的人,不论其国籍和所在地域,均受本国法的追究。结合主义是将属地主义、属人主义和保护主义三者结合使用。题干描述符合保护主义的定义。
6、江西玉山县女子谢某拒不配合防疫工作,于防疫卡点打闹并毁坏财物,被处以行政拘留15天处罚,谢某的这一行为()。
A.受到行政处罚,是行政违法
B.要承担民事责任,是民事违法行为
C.受刑罚,是一般违法行为
D.受行政处分,是严重违法行为
【答案】:A
【解析】谢某拒不配合防疫工作,在防疫卡点打闹并毁坏财物,被行政拘留15天。行政拘留属于行政处罚的一种,而做出此类处罚的原因是其行为违反了行
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