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聚焦新课标赋能新课堂
第十课第二框
《滋养心灵》;;课标依据;;课程目标:健全人格:珍爱生命,能够自我调节和管理情绪,具有乐观开朗、坚韧弘毅、自立自强的健康心理素质;积极乐观的生活态度,确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标,,具有社会适应能力。;教材分析;本单元珍爱我们的生命是六年级教材“生命教育”的重要组成部分;;《滋养心灵》是第三单元第十课第二框内容。第十课保持身心健康阐明了整课的核心观点。第二框主要阐述了心理健康与精神丰富对于幸福生活的重要意义,阐明了滋养心灵的方法。将生命教育引向精神层面,有利于学生形成正确的生命观、安全观、健康观和幸福
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