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课题
有趣的推理
执笔人
黄小亚
上课日期:
教材简析
本节课要经历和体验生活中通过合乎逻辑的推理解决一些问题的过程。教科书提出了两个问题,通过解决“分别在哪个兴趣小组”,体验通过列表进行推理;通过解决“飞机模型放在了柜子的什么位置”体验借助分类活动进行推理。
教学目标
1.经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程。
2.能借助列表整理信息,并对生活中某些现象按一定方法进行推理。
3.能有条理地表达自己思考的过程,与同伴进行交流。
重点
经历对生活中某些现象进行判断、推理的过程,按照一定方法进行推理。
难点
对信息进行归类、整理,用表格的形式处理信息。
教学准备
课件
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