2024药学(师)练习题附参考答案详解（能力提升）.docxVIP

药学(师)练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）药材表面有“乌金衣”，断面金黄色，可见细密同心层纹者是

A.管黄

B.金胆

C.蛋黄

D.菜花胆

E.墨胆

正确答案：C

2、（单选题）呈圆柱形或长纺锤形，略扭曲，顶端有较短的根茎，其上有数个半月形的茎痕。表面白色或淡黄白色，不去外皮的表面黄棕色，全体有不规纵皱及沟纹，并有横向皮孔样的疤痕。质硬脆，易折断，折断面略不平坦，可见放射状裂隙，皮部类白色，形成层环明显，木质部淡黄色。气微，味微甜后稍苦。俗称

A.金井玉栏

B.蚕羌

C.泥鳅头

D.猪大肠

E.疙瘩丁

正确答案：A

3、（单选题）下面哪一项是金樱子的特征

A.呈倒卵形，略似花瓶，外表暗棕红色，全身被有突起的刺状小点

B.呈扁圆纽扣状，通常一面微凹，另一面微隆起，表面密生葡匐的丝状毛，自中央向四周射出。

C.用开水浸泡，表面有粘性，加热煮至种皮破裂时露出白色卷旋状的胚，形如吐丝

D.果实极易分离成两个小分果，分果呈长椭圆形，背面有5条微隆起的纵棱线，腹面稍平，断面波状而较硬。

E.呈卵圆形，稍扁。顶端税尖，表面有不规则的纵皱纹及多数凸起的小斑点，两面各有一条明显的纵沟

正确答案：A

4、（单选题）药效学的药物相互作用中竞争性拮抗作用是

A.作用药与拮抗物作用于同一受体

B.作用物与拮抗物不是作用于同一部位

C.作用物与拮抗物不是用于同一受体或同一部位

正确答案：C

5、（单选题）桂枝具有

A.中枢抑制作用

B.止咳平喘作用

C.扩张血管，促进发汗

D.肾上腺皮质激素样作用

E.收敛作用

正确答案：C

6、（单选题）氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用易发生不可逆耳聋，氢氯噻嗪的作用是

A.抑制氨基糖苷类药物的代谢

B..促进氨基糖苷类药物的吸收

C.影响体内的电解质平衡

正确答案：C

7、（单选题）药品经营质量管理规范的英文缩写是什么

A.GMP

B.GAP

C.GSP

D.GCP

E.GAP

正确答案：C

8、（单选题）关于下列说法，哪种是错误的

A.由活性药物转化为无活性的代谢产物，称为灭活

B.由无活性或活性较低的药物变为有活性或活性强的药物，称为活化

C.药物转化的最终目的是促使药物留在体内

D.排泄：药物在体内经吸收、分布、代谢后，最终以原形或代谢产物经不同途径排出体外

正确答案：C

9、（单选题）下列哪项不是山楂的药理作用

A.助消化作用

B.收缩子宫作用

C.收缩血管和升压作用

D.降血脂、抗动脉粥样硬化作用

E.抗心绞痛作用

正确答案：C

10、（单选题）下列哪一项不是连翘的鉴别特征

A.顶端锐尖，表面有不规则的纵皱纹及多数凸起的小斑点

B.呈倒卵圆形，略似花瓶，全身被有突起的刺状小点

C.中果皮细胞壁略念珠状增厚

D.呈卵圆形，稍扁，两面各有一条明显的纵沟

E.石细胞甚多，长方形至多角形

正确答案：B

11、（单选题）胶囊剂系指将药物而制成的固体制剂

A.填装于空心硬质胶囊中

B.密封于弹性软质胶囊中

C.以上均可

D.以上均可

正确答案：C

12、（单选题）下列哪种剂型属长效制剂?

A.注射剂

B.吸入气雾剂

C.缓释制剂

D.口腔崩解片剂

正确答案：C

13、（单选题）既能抗炎镇痛，又具有促进发汗作用的是

A.黄连

B.防己

C.桂枝

D.秦艽

E.附子

正确答案：C

14、（单选题）下面的说法，哪种是错误的?

A.潜伏期：用药后到开始出现疗效的一段时间

B.药峰浓度（Cmax）是指用药后所能达到的最高浓度

C.持续期：药物维持有效浓度的时间，其长短与药物的吸收和消除速率无关

D.药峰时间（Tmax）是指用药后达到最高浓度的时间

正确答案：C

15、（单选题）叶柄残基或根茎的横断面有黄白色小点(分体中柱)5～13个，排列成环者是

A..板蓝根

B.杜仲

C.贯众

D.松贝

E.防己

正确答案：C

16、（单选题）缓释片具有服药次数的优点

A.少

B.多

C.与普通制剂一样

正确答案：A

17、（单选题）关于肉桂的药理作用，不正确的是

A.扩张血管作用

B.抑制血小板聚集及抗凝血作用

C.促进体温升高作用

D.镇静、镇痛

E.抗病原微生物作