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生活化教学法在初中数学教学中的应用
生活化教学法的应用，为初中数学教学注入了新的活力。它将数学知识与生活实际相结合，让学生在熟悉的生活情境中学习数学，感受数学的魅力。通过生活化教学，学生能够更好地理解数学知识的本质，提高学习兴趣和积极性，同时培养数学应用能力和创新思维。以“有理数”为例，有理数的概念和运算是初中数学的重要基础，但对学生来说，这些抽象的概念和规则往往难以理解。采用生活化教学法，将有理数的知识融人生活场景中，如气温的升降、海拔的高低、收入与支出等，能够帮助学生更加直观地理解有理数的概念和运算规则，提升学习效果。
一、生活化教学法的特点
（一）情境性
教师应根据教学内容创设与生活实际
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