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2025山东临沂蒙阴县教育和体育局引进优秀人才10人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、下列选项中,不属于下行文结尾用语的是()。

A.“为盼”

B.“希即遵照”

C.“此令”

D.“此布”

【答案】:A

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。“希即遵照”意思是希望立即遵照执行,常用于上级对下级行文,要求下级按照相关内容执行;“此令”一般用于命令等下行文的结尾,具有权威性和强制性;“此布”常用于公告、通告等下行文,有公开宣布之意。而“为盼”是表达一种期待的语气,经常用于平行文或上行文,希望对方能够给予回应或办理某事,不属于下行文结尾用语。

2、当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志在于()

A.坚持马克思主义为指导

B.有悠久的历史文化传统

C.借鉴了西方有益文明的成果

D.形成了革命文化传统

【答案】:A

【解析】当代中国哲学社会科学以马克思主义为指导,这是其区别于其他哲学社会科学的根本标志。历史文化传统、借鉴西方成果和革命文化传统并非根本区分点,所以应选坚持马克思主义为指导。

3、不相隶属的机关之间联系工作,应当用()。

A.通报

B.通知

C.函

D.意见

【答案】:C

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以不相隶属的机关之间联系工作,应当用函。

4、在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义的共同之处在于二者都认为()。

A.世界万物有一个共同的本原

B.世界万物的本原是主观精神

C.世界万物的本原是物质

D.世界万物的本原是客观精神

【答案】:A

【解析】在世界的统一性问题上,唯物主义和唯心主义都属于一元论哲学,一元论主张世界有一个统一的本原。因此,二者的共同之处在于都认为世界万物有一个共同的本原。而认为世界万物的本原是主观精神属于主观唯心主义观点;认为世界万物的本原是物质属于唯物主义观点;认为世界万物的本原是客观精神属于客观唯心主义观点。所以本题应选主张世界万物有一个共同本原的表述。

5、将正确价值导向和道德要求融入经济、社会、文化等各领域的新闻报道,以及娱乐、体育、广告等各类节目栏目中,通过以事说理、以案明德的方式,着力增强人们的法治意识、公共意识、规则意识、责任意识,这体现了《新时代公民道德建设实施纲要》中的()要求。

A.以优秀文艺作品陶冶道德情操

B.以正确舆论营造良好道德环境

C.用良好家教家风涵育道德品行

D.以先进模范引领道德风尚

【答案】:B

【解析】题干描述将正确价值导向和道德要求融入各领域新闻报道及各类节目栏目,通过以事说理、以案明德增强人们多种意识,重点在于发挥舆论的作用来营造良好道德环境。以优秀文艺作品陶冶道德情操侧重于文艺作品对人道德情感的熏陶;用良好家教家风涵育道德品行强调家庭环境和教育对道德品行的培养;以先进模范引领道德风尚主要是借助先进人物的榜样力量来引导社会道德。而以正确舆论营造良好道德环境,契合题干中利用新闻报道和节目栏目等舆论载体传播正确价值导向和道德要求的表述。

6、生态环境部门专门研究制定《禁止环保“一刀切”工作意见》,明确严格禁止“一律关停”“先停再说”等敷衍的应对做法。某地方政府对造成环境污染程度不同的企业采取了一刀切的做法,作出一律关停的行政处罚,该政府做法违背了()。

A.矛盾的普遍性原理

B.矛盾的特殊性原理

C.主次矛盾关系原理

D.矛盾主次方面关系原理

【答案】:B

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解及在实际案例中的应用。题干强调地方政府对不同污染程度企业采取一刀切做法,即一律关停。矛盾的特殊性原理指出,不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。这要求我们在认识事物和解决问题时,必须具体问题具体分析。地方政府未考虑不同企业污染程度不同这一特殊性,采用一律关停的做法,明显违背了矛盾的特殊性原理。矛盾的普遍性原理强调矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。本题重点并非强调矛盾普遍存在,而是政府未关注企业矛盾的特殊性。主次矛盾关系原理涉及在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。本题未体现主次矛盾的相关内容。矛盾主次方面关系原理是指在一个矛盾中,矛盾双方有主次之分,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。该原理与本题所涉及的政府对不同企业的处理方式无关。综上所述,地方政府的做法违

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