基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究课题报告.docx

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基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究课题报告

一、基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究开题报告

二、基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究中期报告

三、基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究结题报告

四、基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究论文

基于探究式学习的小学科学实验技能提升策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着教育改革的不断深入，探究式学习作为一种新型的教学模式，在我国基础教育领域得到了广泛的推广和应用。作为一种强调学生主动参与、自主探究和合作学习的方式，探究式学习在提升学生的科学素养

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