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成都中医药大学招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“可以”

B.“有……的自由”

C.“有权”

D.“必须”

【答案】：D

2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.8-9年

B.4-5年

C.6-7年

D.1-3年

【答案】：D

3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,24

B.4,1,24

C.4,1,16

D.5,1,16

【答案】：D

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.压抑负性的情绪

B.喝酒

C.吃大量的东西

D.和朋友倾诉

【答案】：D

5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。

A.制定的主体不同

B.调整的教育社会关系相同

C.稳定性不同

D.实施的方式不同

【答案】：B

6.大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与管理能力

B.一般能力与教育能力

C.学术能力与语言表达能力

D.智力因素与非智力因素

【答案】：B

7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.理解

C.操作

D.形成表征

【答案】：A

8.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.强烈性

B.狭隘性

C.波动性

D.敏感性

【答案】：C

9.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生

B.终身学习

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：C

10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。

A.第三方评价制度

B.高校自我评价制度

C.社会评价制度

D.政府行政性评价制度

【答案】：A

11.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.参观法

B.练习法

C.实验法

D.演示法

【答案】：D

12.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.重点高校和一般高校

C.普通高校和成人高校

D.私立高校和公立高校

【答案】：D

13.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本教研

B.教学观摩

C.校本培训

D.学术研究

【答案】：A

14.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。

A.知识性

B.教育性

C.特殊性

D.专业性

【答案】：A

15.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。

A.整合高深知识

B.制定教学制度

C.建设学术、生产系统性高深知识

D.组织教学形式

【答案】：C

16.慎独作为修养方法，就是（）

A.一个人用慎重的态度对待自己

B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。

C.独立面对自己的种种不足

D.在自我的世界孤芳自赏

【答案】：A

17.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

A.表美

B.道美

C.形体美

D.风格美

【答案】：B

18.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）

A.形式训练说

B.经验概括说

C.关系转换说

D.相同要素说

【答案】：B

19.没有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

A.不随意注意

B.随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

【答案】：A

20.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。

A.内容、产物、图形

B.内容、操作、图形

C.操作、产物、应用

D.产物、内容、操作

【答案】：D

21.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。

A.目标设定

B.小组安排

C.指导发现

D.群体访谈

【答案】：B

22.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的应用

B.知识的理解

C.知识的巩固

D.知识的感知

【答案】：B

23.下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）

A.记录阶