2025年三级医师继续教育培训实施方案.docVIP

脑病科三级医师继续教育培训

实施方案()

为了规范脑病伤科的临床医师继续教育工作，培养具备良好医德医风，医学知识扎实,能独立开展临床医疗工作的合格临床医师，我院脑病科进行三级医师继续教育培训。

住院医师

培训对象

临床住院医师

培训计划

依照我院实际情况，拟定培训周期。医学理论以业余自学为主,专业技能以临床实践为主，经过培训，提高专业技术水平。

培训内容

（一）培训大纲

医学伦理培训以自学为主,一方面规定精读高等中医药院校相关課程的新版教材,其次规定结合实践选读关于专业书籍。

（二）培训材料

1、熟悉科室的各项规章制度,严格恪守科室值班、查房和交接班制度，认真观测病情，及时解决，及时记录。

2、按《中医病程规范》规定，对的书写完整病历,并达成三级甲等原则。

3、培训期间专业技能的具体规定按照培训大纲执行。

4、准确掌握四诊方法,对的书写完整病历，规定做到病因病机、辨证论治、理、法、方、药完备，中西医双重诊疗对的，每个月不少于2份。

5、熟悉掌握本科常见病的诊疗技术，能独立解决本科危急重症和疑难病症,并参加本科的会诊。

6、每年继续教育学分不小于2５分,其中Ⅰ类学分不少于10分。

7、西医执业医师参加西学中培训,并经过考核；中医执业医师一样参加考核。

8、参加医院、科室讲座不少于当月总次数的70%,并作记录。

9、规定每年参加科研、论著研究至少一项。

10、及时学习新政策，并作记录。

四、培训记录

(一)考核内容

重要包含医德与服务态度、病史与病程记录、体格检验、诊疗能力、操作技能方面。

（二）考核方法

1、临床实践考核：由科主任负责考核和授分。含概医德与服务态度4０分、病史与病程记录15分、体格检验１5分、操作技能15分。达成规定者即授予相应的学分。任何一门課程考试不及格，将继续培训，直至合格为止。

２、临床培训理论知识考核由医务科出题并考核。

五、考核成果

１、中医类别住院医师经规范化培训后纯熟掌握脑病科常见病种（病证）的诊疗原则,掌握本科室重要病种中医诊疗方案、临床途径、临床指南和基本诊疗技能,熟悉并掌握脑病科常用方剂,掌握脑病科常用诊疗技术操作及技巧。

2、中医医院脑病科住院医师应在完成规范化培训中的转科培训后，掌握常见脑病科的诊疗原则、本科重要病种的中医诊疗方案、临床途径、临床指南和基本诊疗技能、抢救技术，脑病方面中医基础知识、基本理论及常用诊疗技术的操作。

临床住院医师经培训后基本达成规定，在技能操作及临床理论考试方面都有很大提高,能掌握扎实的中医基础理论、专业知识、临床技能和必要的西医知识与技术,能独立承担常见病、多发病及某些疑难危重病证的诊疗工作,为医院下一步发展奠定良好基础。

主治、副主任医师

专科主治医师、副主任医师阶段培训是继续教育的重要组场部分,是提高临床主治医师队伍素质和医疗工作质量的重要环节,是选拔培养医学人才，解决学科梯队断档现象的重要途径。主治、副主任医师的培训是对医院骨干力量的进一步充实和提高。

一、培训对象;为医学本科、专科毕业后的主治医师、副主任医师。

二、培训计划及大纲;是专科主治医师、副主任医师经过规范化的培训，达成如下各项规定:

1、热爱祖国,遵纪守法,树立良好的医疗道德,全心全意为病人服务，愿为临床医学事业献身。

2、熟悉本学科专业及相关学科的基础理论,了解本科专业国内外现状和发展趋势,能吸收必威体育精装版科研成果，并应用于实际工作。

3、具备本学科专业较丰富的临床经验和较强临床思维能力，纯熟的掌握本专业临床技能，独立解决本学科常见疾病及某些疑难病症。具备指导和培养下级住院医师工作的能力。

4、具备指导和组织本专业工作,具备一定的科研能力，基本掌握临床科研方法,结合临床实践,写出有一定水平的学术论文和综述。

５、应具备一定的科研意识,能设计出较为合理的課题报告和科研计划。

6、具备一定的英语阅读能力,能顺利的阅读本专业的一个外文资料。

三、培训材料及记录:

１、培训内容包含政治思想、职业道德、临床实践、专业理论和工作业绩。培训以临床实践为主,理论知识及外语以自学为主，并实施淘汰制。

２、培训时间为3年,分3个阶段进行：

(１)、第一阶段(1年)

完成本学科技术理论、基础知识、基本技能的培训。进行严格的临床诊疗、治疗、操作技术的训练,经过规定科目考核。主治医师在此阶段内,完成系统及疑难病例不少于5例，诊疗操作不少于3０例次，诊疗操作与临床诊疗符合率达80%以上;完成论文1篇。副主任医师完成系统及疑难病例不少于８例,诊疗操作不少于５０例次，诊疗操作与临床诊疗符合率达9０％以上;完成论文2篇。

(2）第二阶段(1年）

提高新技术、新方法、新理论综述能力，在纯熟掌握基础理论和专业知识基础上应用新理论、新技术、在本科室的构想,作为具体训练内容。在了解本学科国内外现状和发展的同时,完成