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2023年青海省西宁市大通回族土族自治县多林镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的认识,这些属于妇女社会工作的()。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对妇女社会工作不同目标类型的理解与区分。妇女社会工作的目标可分为直接目标、间接目标、中间目标和最终目标。直接目标针对服务对象个体层面,聚焦于解决她们面临的具体问题和满足实际需求。题目中提到解决妇女的实际困难和需要,重塑自信以及提升妇女对自我的认识,均是从妇女个体的角度出发,直接作用于服务对象本身。间接目标侧重于改变外在社会环境等;中间目标主要是提升服务对象的能力等;最终目标则是实现更宏观层面的社会公平等。因此,这些内容符合直接目标的定义,答案选A。

2、净空高度3m的公共建筑,防烟分区最大允许面积为()m2

A.500

B.1000

C.1500

D.2000

【答案】:A

【解析】本题主要考查净空高度3m的公共建筑防烟分区最大允许面积的知识点。防烟分区的设置对于建筑消防安全至关重要,它能有效控制火灾时烟气的蔓延,为人员疏散和消防救援提供有利条件。在相关消防规范中,明确规定了不同净空高度下公共建筑防烟分区的最大允许面积。当公共建筑净空高度为3m时,依据具体规范要求,其防烟分区最大允许面积为500m2。题目中给出了四个选项,分别是500m2、1000m2、1500m2、2000m2。通过对规范知识的准确掌握,我们可以判断出正确答案是500m2,即选项A。而选项B、C、D的数值不符合净空高度3m的公共建筑防烟分区最大允许面积的规范要求。所以本题应选A。

3、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D.保护性

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同类型儿童福利服务的理解与区分。解题关键在于明确各类型儿童福利服务的特点,再结合题干中小李为小芳家提供的服务内容进行判断。治疗性儿童福利服务通常是针对已经出现问题或受到伤害的儿童及其家庭,提供矫正、治疗等服务,旨在解决已存在的严重问题。而题干中并未体现小明及其家庭存在需要矫正或治疗的严重问题,所以A选项不符合。补充性儿童福利服务是通过专业介入,对儿童及其家庭提供经济、照料、教育、培训等方面的补充性支持。在本题中,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,联系退休党员王阿姨在小芳下班前照顾儿子,这是对小芳在照料儿子方面的补充;介绍小芳加入“助苗成长微信群”学习亲子沟通方法以提高亲职能力,是在教育和亲子关系方面给予支持。这些服务都是对小芳家庭原有功能的补充,符合补充性儿童福利服务的特点,故B选项正确。替代性儿童福利服务是指完全替代儿童原有的家庭环境,例如将儿童安置在福利院等机构中生活。题干中并没有出现替代小明原有家庭环境的情况,所以C选项不正确。保护性儿童福利服务侧重于保护儿童免受伤害,防止儿童受到虐待、忽视等不良对待。题干中没有涉及到保护儿童免受伤害方面的内容,因此D选项也不符合。综上,本题正确答案为B。

4、85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是()。

A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活

B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题

C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院

D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会工作者在面对服务对象与家属意见分歧时应采取的正确介入措施。在本题中,刘爷爷因中风行动不便,子女想送其去养老院,而刘爷爷担心影响生活习惯不愿去,出现意见分歧。社会工作者应秉持尊重服务对象自决权的原则。选项A直接引导刘爷爷改变生活习惯去适应养老院,未尊重他的意愿;选项C尊重子女决定劝刘爷爷去养老院,忽略了刘爷爷的想法;选项D建议子女改变想法请保姆,没有从解决双方分歧的角度出发。而选项B既尊重了刘爷爷的决定,又帮助他与子女协商解决问题,能有效化解双方的分歧,促进问题的合理解决,所以正确答案是B。

5、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是

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