2023年青海省西宁市大通回族土族自治县青林乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年青海省西宁市大通回族土族自治县青林乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中，关于老年期的说法不正确的是（）。

A.进入老年阶段后，老年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

B.老年阶段的思维呈衰退趋势，已经不具有创造性思维

C.老年人不是所有的智力因素都随着年龄的增长而衰退

D.老年阶段思维的速度、灵活程度等衰退得较快

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对老年期特点的理解。正确答案是B。选项A，进入老年阶段，老年人认知确实兼具成熟稳定与衰退的特点，比如在生活经验和知识储备上展现出成熟稳定，但在某些感官和认知反应上会有衰退表现，该项说法正确。选项C，老年人并非所有智力因素都随年龄增长而衰退，像晶体智力在一定程度上会保持稳定甚至有所增长，该项说法合理。选项D，老年阶段思维的速度和灵活程度衰退较快，这是符合老年生理特征的客观表现。而选项B，说老年阶段思维呈衰退趋势是对的，但说已经不具有创造性思维过于绝对，老年人在丰富阅历基础上仍可能具备创造性思维，所以该项说法不正确。

2、服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病，小王感到十分为难，向机构督导者老张求教。下列老张的做法中，最能体现社会工作督导教育功能的是（）。

A.安抚小王的情绪，劝他不要过于着急

B.分享自己遇到类似问题时的处理方法

C.亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题

D.缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作督导教育功能的理解与运用。解题的关键在于明确教育功能的核心是教导被督导者知识和技能，助其提升专业能力以更好开展工作。逐一分析各选项：-A选项“安抚小王的情绪，劝他不要过于着急”，此做法重点在于舒缓小王的情绪，属于支持功能范畴，即给予情感上的支持与慰藉，并非教导小王专业知识和技能，所以不符合教育功能的要求。-B选项“分享自己遇到类似问题时的处理方法”，这种做法是将自身的经验知识传授给小王，让小王学习到应对此类问题的方式，有助于提升小王的专业能力，使其在后续工作中能够更好地处理类似情况，充分体现了社会工作督导的教育功能。-C选项“亲自协调医疗资源，解决服务对象就医问题”，这是督导者直接对服务对象提供了实际的帮助，并非是对小王进行专业知识和技能的教导，未体现教育功能。-D选项“缓解小王的压力，协助他理解服务对象难处”，主要目的是缓解小王的压力并促进其对服务对象的理解，侧重于支持和引导小王的心理认知，也不属于教育功能的体现。综上，最能体现社会工作督导教育功能的是B选项。

3、大伟因交通意外导致下肢瘫痪，外出需以轮椅代步。为使大伟重新融入社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他，小林实施职业康复服务的第一个环节应是（）。

A.就业指导

B.职业培训

C.职业咨询

D.职业评估

【答案】：C

【解析】职业康复是残疾人融入社会的重要途径，其服务开展有着特定的流程和环节。对于因交通意外下肢瘫痪的大伟，社会工作者小林采用职业康复方法助其重新融入社会，首个环节具有重要意义。职业咨询是职业康复的起点，它就像一把钥匙，能开启后续一系列流程。在这一环节，工作者会与服务对象充分交流，了解其自身状况、职业兴趣、期望和面临的困难等多方面信息。只有先通过职业咨询全面掌握大伟的具体情况，才能为后续的职业评估提供依据，进而制定出科学合理的职业培训计划，并给予有效的就业指导。而职业评估、职业培训和就业指导都需要建立在了解服务对象需求的基础之上。所以职业康复服务的第一个环节应是职业咨询，本题答案选C。

4、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活，总是说：“我们老了，不中用了，部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献，引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是（）。

A.认知重构

B.角色扮演

C.问题解决

D.情绪管理

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者针对服务对象采取的干预技巧。解题的关键在于理解各个选项所代表的干预技巧的含义，并结合题干中社会工作者小张的具体做法来判断。认知重构：指改变服务对象对自身及周围事物的认知和看法。在本题中，吴老认为自己老了不中用、部队不要自己，这体现了他对自我价值的消极认知。而社会工作者小张引导吴老回忆其为部队所做的贡献，这一做法旨在帮助吴老重新认识自己的价值，改变他原有的消极认知，属于认知重构的干预技巧。角色扮演：通常是让服务对象扮演特定角色，通过体验角色情境来促进其改变，题干中并未涉及让吴老进行角色扮演的内容，所以该选项不符合。问题解决：侧重于帮助服务对象找到解决具体问题的方法，题干主要围绕吴老对自我价值的认知问题，并非强调解决某个具体问题，所以该选项不合适。情绪管理：重点是帮助服务对象控制和调节