2025年中国音乐学院高层次人才引进笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025年中国音乐学院高层次人才引进笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、尼罗河作为世界第一长河,也是世界文明的发祥地之一,其自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国,最终注入()。

A.大西洋

B.地中海

C.印度洋

D.红海

【答案】:B

【解析】本题主要考查尼罗河的相关地理知识,即其最终注入的海域。尼罗河是世界第一长河,也是世界文明的发祥地之一。它自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国,最终注入地中海。而大西洋、印度洋和红海都并非尼罗河注入的海域。所以本题的正确答案是地中海。

2、在全球范围内,各类有声读物成为一些音频平台快速成长的业务板块,主打声音的娱乐节目不断增加。与此同时,耳机销售正在强劲增长,有估算显示:2019年全球耳机销售额接近210亿美元。据此,有人认为,一个“听时代”正在到来。以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?

A.不爱“看”而爱“听”的听觉型学习者群体人数众多

B.“听”为越来越多喜欢利用碎片时间的现代人提供了多线程工作的可能

C.从趋势来看,从文本到广播,从视频到VR,媒介形态与时俱进、不断立体化

D.世界卫生组织指出,全球12岁至35岁人群中的近半数,即11亿人因经常戴耳机收听音频信息正面临听力损伤的风险

【答案】:C

【解析】题干认为“听时代”正在到来。论据是有声读物等发展及耳机销售增长。而媒介形态不断立体化,意味着不只是“听”发展,还有其他形态,不能仅据此得出“听时代”到来,削弱了结论。

3、下列不属于我国民族区域自治地方类型的是()。

A.自治区

B.自治州

C.自治县

D.民族乡

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国民族区域自治地方的类型。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,民族区域自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。我国民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。自治区相当于省级行政单位,自治州是介于自治区与自治县之间的民族自治地方,自治县相当于县级行政单位。而民族乡是我国特有的、少数民族自己管理自己内部事务、依法行使当家作主权利的一种基层政权形式,它不属于民族自治地方,只是对民族区域自治制度的一种补充。因此,不属于我国民族区域自治地方类型的是民族乡。

4、在市场体系中,人力资源市场属于()。

A.消费品市场

B.生产要素市场

C.生产资料市场

D.商品市场

【答案】:B

【解析】市场体系可分为商品市场和生产要素市场。商品市场是实物商品的营销场所和领域,包括消费品市场和生产资料市场等。消费品市场是提供最终产品、直接满足人们消费需求的市场;生产资料市场是进行生产资料交换的场所,是提供资本货物以满足生产需要的市场。而生产要素市场是生产要素在交换或流通过程中形成的市场,主要包括金融市场、劳动力市场(即人力资源市场)、房地产市场、技术市场、信息市场等。因此,人力资源市场属于生产要素市场。

5、在社会主义初级阶段,收入分配领域实行()。

A.按需分配的原则

B.按劳分配的原则

C.按需分配为主体,按资分配为补充的原则

D.按劳分配为主体,多种分配形式并存的原则

【答案】:D

【解析】社会主义初级阶段的生产力发展水平决定了我国必须实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。按需分配是共产主义社会的分配原则,现阶段我国生产力水平还未达到按需分配的程度。单一的按劳分配已不能适应我国社会主义初级阶段的实际情况,在社会主义市场经济条件下,除了按劳分配这种主要方式外,还存在按生产要素分配等多种分配方式。所以在社会主义初级阶段,收入分配领域实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的原则。

6、我们借助五官感知到一个苹果的各类属性,并在意识里将它们关联起来,从而形成了关于苹果的感性形象,这种反映形式是()。

A.表象

B.知觉

C.分析

D.感觉?

【答案】:B

【解析】本题可根据各个概念的定义来判断正确答案。感觉是对事物个别属性的认识,是认识的起点。例如通过视觉感受到苹果的颜色,通过触觉感受到苹果的光滑等,只是对苹果某一个别属性的感知。而题干说的是把苹果的各种属性联系起来形成感性形象,并非单纯的个别属性认识,所以不是感觉。知觉是在感觉的基础上产生的,它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。我们通过五官感觉到苹果的各种属性,并在意识中把它们联系起来形成关于苹果的感性形象,这符合知觉对事物整体属性反映的特点,是对苹果各种属性进行综合后的整体认识。表象是当感知过的事物不在面前时,在头脑中再现出来的该事物的形象。题干强调的是对当下所感知到的苹果的各种属性进行联系形成感性形象,并非感知过的事物不在面前时头脑再现的形象,所以不是表象。分析是把事物分解为各个部分、方面、因素,然后分别加以研究的思维方法。题干描

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