2.2.1 地形图的判读（说课稿）七年级地理上册（人教版2024）.pdf

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《地形图的判读》（第一课时）说课稿

一、说教材

本节课是人教版七年级上册第2章第2节内容。本节课是地图的阅读这一课的延伸

同时也为下一部分第2课时分层设色地形图打下基础为后续的等高线地形图地形剖面图以

及分层设色地形图在地理教学中应用做了铺垫，起着承上启下的作用。

根据新课程标准的要求和学生的认识基础，以及认知能力确定本节课的教学目标为：

教学目标：1.学生能够通过阅读地图，学会区分海拔和相对高度。（综合思维、

地理实践力）

2.学生学会判读等高线地

教师资格证持证人

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