5s考试题目及答案.docVIP

5s考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.5S中的“整理”是指（）

A.将物品分类，区分要与不要B.对工作场所进行清扫

C.维持整理、整顿、清扫后的成果D.提高人员素养

答案：A

2.5S活动的核心是（）

A.整理B.整顿C.清扫D.素养

答案：D

3.以下哪个不是5S中的“整顿”的目的（）

A.工作场所一目了然B.消除找寻物品的时间

C.清除脏污D.井井有条的工作秩序

答案：C

4.在5S中，对设备进行点检是属于（）的内容。

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁

答案：C

5.5S中的“清洁”是指（）

A.保持前3S的成果并标准化B.对工作场所进行清洁

C.整理和整顿的合称D.素养的提升

答案：A

6.下列关于5S说法错误的是（）

A.5S是一种管理理念B.5S只适用于制造业

C.5S有助于提高工作效率D.5S能改善工作环境

答案：B

7.5S活动起源于（）

A.美国B.中国C.日本D.德国

答案：C

8.在推行5S过程中，下面哪种行为是正确的（）

A.只在上级检查时才做5S工作

B.把不需要的物品随意丢弃

C.根据5S标准对工作区域进行规划和整理

D.认为5S是浪费时间，不积极参与

答案：C

9.5S中的“素养”的培养，主要靠（）

A.监督B.惩罚C.教育训练和自我约束D.奖励

答案：C

10.以下哪个颜色在5S管理中常用于表示危险区域（）

A.绿色B.黄色C.红色D.蓝色

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.5S包括以下哪些（）

A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养

答案：ABCDE

2.整理的实施要点包括（）

A.马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分开

B.物料、工具、设备等都要进行整理

C.要有决心，不必要的物品应断然地加以处置

D.整理是一个长期的过程，不用着急

答案：ABC

3.整顿的实施步骤有（）

A.分析现状B.物品分类C.决定放置场所

D.确定放置方法E.进行标识

答案：ABCDE

4.清扫的意义在于（）

A.保持工作环境干净整洁

B.及时发现设备的异常

C.减少安全隐患

D.提升工作效率

答案：ABC

5.清洁的作用包括（）

A.维持整理、整顿、清扫的成果

B.形成标准化的工作流程

C.不断改进5S工作

D.是5S活动的最终目标

答案：ABC

6.素养提升的方法有（）

A.制定规章制度B.进行培训教育

C.领导以身作则D.开展评比活动

答案：ABCD

7.以下关于5S的说法正确的是（）

A.5S之间相互关联，是一个有机的整体

B.推行5S有助于提升企业形象

C.5S只需要一线员工参与即可

D.5S是一种短期活动，不需要长期坚持

答案：AB

8.在5S管理中，标识的作用有（）

A.方便识别物品B.提高工作效率

C.确保物品放置正确D.使工作场所美观

答案：ABC

9.5S活动中，对员工的好处有（）

A.工作环境更舒适B.工作效率提高

C.安全更有保障D.个人素养提升

答案：ABCD

10.以下属于5S管理中的可视化管理手段的是（）

A.颜色标识B.看板管理C.区域划分D.警示标识

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.5S活动就是简单的打扫卫生。（×）

2.整理就是把所有物品都摆放整齐。（×）

3.素养是5S活动的最终目的。（√）

4.清扫只是为了保持工作场所的清洁。（×）

5.整顿的重点在于物品的合理放置和标识。（√）

6.5S活动只适合大型企业。（×）

7.清洁是对整理、整顿、清扫成果的维持和巩固。（√）

8.在5S管理中，员工只要按照规定做就可以，不需要提出改进建议。（×）

9.5S中的素养培养与企业的文化建设没有关系。（×）

10.5S活动一旦推行成功就不需要再进行改进了。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述5S中“整理”的含义及实施要点。

答案：含义：将工作场所中的物品区分为必要的和不必要的，将不必要的物品清理出去。实施要点：对所有物品进行判断区分，马上要用、暂时不用、长期不用分开；对物料、工具等都进行整理；果断处理不必要物品。

2.说明5S中“清扫”与“清洁”的区别。

答案：清扫是对工作场所进行打扫，去除脏污，检查设备等以发现异常；清洁是维持整理、整顿、清扫后的成果并将