2024教育硕士综合提升测试卷及参考答案详解（能力提升）.docxVIP

教育硕士综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）2013年6月，中国国家主席习近平与美国总统奥巴马在美国加州安纳伯格庄园会晤时，将中美新型大国关系的内涵概括为（）

A.共同发展、合作共赢、友好伙伴、相互尊重

B.加强对话、增加互信、发展合作、管控分歧

C.不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢

D.相互尊重、平等互利、密切协作、相互支持

正确答案：C

2、（单选题）“吾理不外于吾心”、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理”，持这种教育观点的教育家是()

A.孟轲

B.荀况

C.朱熹

D.王守仁

正确答案：D

3、（单选题）由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收、由骄兵想到必败，这些联想属()

A.类似联想

B.对比联想

C.接近联想

D.因果联想

正确答案：D

4、（单选题）中国共产党领导下的抗日民主根据地在发展群众教育过程中采取的办学政策是（）

A.公有民办

B.公有公办

C.公办民助

D.民办公助

正确答案：D

5、（单选题）Weareinterestedintheweatherbecauseit_____ussodirectly------whatwewear,whatwedo,andevenhowwefeel.

A.benefits

B.guides

C.affects

D.effects

正确答案：C

6、（单选题）Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar’sengine.,we’dbettertakeittothegarageimmediately.

A.Otherwise

B.Ifnot

C.Butforthat

D.Ifso

正确答案：D

7、（单选题）依据兴趣有无效能，可以把兴趣分为()

A.物质兴趣和精神兴趣

B.直接兴趣和间接兴趣

C.短暂兴趣和稳定兴趣

D.积极兴趣和消极兴趣

正确答案：D

8、（单选题）Toomanyhotelshavebeenbuiltandthishas_____prices,makingholidayscheaper.

A.cutshort

B.cutout

C.cutoff

D.cutdown

正确答案：D

9、（单选题）小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处（）

A.班级授课制为普及义务教育提供了便利

B.普及义务教育在一定程度上满足了机器大生产对劳动力的要求

C.僵化的制度化教育导致社会拒绝学校毕业生

D.学生发展指导制度促进了学生学业、生涯、个性及社会性的发展

正确答案：B

10、（单选题）20世纪70年代以来，西方资本主义国家的金融资本急剧膨胀，这一方面促进了资本主义的发展，另一方面也造成了经济过度虚拟化，致使金融危机频繁发生。西方资本主义金融资本快速发展壮大的重要制度条件是

A.去工业化与大力发展现代服务业

B.技术创新与大力发展互联网金融

C.全面私有化与放松金融监管

D.金融自由化与金融创新

正确答案：D

11、（单选题）社会公德是指人们在公共生活和社会交往中要遵守的行为准则，是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道德要求，社会公德最基本的要求是()。

A.遵纪守法

B.助人为乐

C.爱护公物

D.文明礼貌

正确答案：A

12、（单选题）教育研究的定量分析中最常用的反映离散趋势的差异量数是（）

A.全距

B.中数和平均数

C.标准差和方差

D.差异系数

正确答案：C

13、（单选题）联合国教科文组织国际教育发展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存--教育世界的今天和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培养创造性”、“培养承担社会义务的态度”以及（）

A.“培养完人”

B.“培养终身学习能力”

C.“培养独立个性”

D.“培养国际理解”

正确答案：A

14、（单选题）严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和（）

A.新民德

B.移民风

C