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温州科技职业学院社会选聘考试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.大学生心理健康教育的主要途径()

A.个体教育

B.心理普查

C.心理咨询

D.开设相关课程

【答案】:D

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()

A.研究生教学

B.本科教育

C.实践教学

D.思想政治工作

【答案】:B

3.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.研究生团学组织和班级组织

B.讲座报告

C.课堂教学

D.导师引导

【答案】:C

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月15日

B.7月20日

C.7月30日

D.6月30日

【答案】:C

5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整

B.社会稳定和经济发展

C.国家利益和民族团结

D.民族团结与社会和谐

【答案】:C

6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.广阔性

B.实体性

C.专业性

D.合作性

【答案】:B

7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.人类工程师

C.技术人员

D.专业人员

【答案】:D

8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。

A.宏观

B.微观

C.中观

D.宇观

【答案】:A

9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。

A.委托培养

B.推广教育

C.举办技术创新人才培训

D.技术咨询

【答案】:D

10.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.立法权力

C.行政权力

D.自治权力

【答案】:A

11.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。

A.自我引注

B.学术穿凿

C.片面引注

D.虚假署名

【答案】:A

12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。

A.社会评价制度

B.高校自我评价制度

C.第三方评价制度

D.政府行政性评价制度

【答案】:C

13.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。

A.教育法规的影响

B.教育原则的影响

C.教育对象的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】:D

14.高等教育的发展从根本上受制于()。

A.社会科技的发展

B.社会综合实力的发展

C.经济增长的质量与效果

D.物质资料的生产

【答案】:C

15.高等教育对个体的促进功能不包括()。

A.促进个体社会化

B.促进个体个性化的发展

C.培养合格公民

D.促进个体生活能力的发展

【答案】:C

16.到工厂进行参观访问属于()。

A.感知直观

B.形象直观

C.模像直观

D.实物直观

【答案】:D

17.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象,即动机和结果不一致。这是由于没有掌握()。

A.道德信念

B.抗诱惑能力

C.道德知识

D.道德行为技能

【答案】:D

18.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。

A.实践

B.社会责任感

C.生产劳动

D.创新

【答案】:D

19.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。

A.语义记忆

B.情绪记忆

C.情景记忆

D.动作记忆

【答案】:C

20.依法执教的主体是()。

A.班主任

B.教育主管部门

C.教师

D.学校

【答案】:C

21.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()。

A.高等教育层次

B.高等教育基本制度

C.高等教育管理制度

D.高等教育结构

【答案】:B

22.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。

A.人身自由权

B.受教育权

C.人格尊严权

D.人身权

【答案】:B

23.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()

A.课程方向人文化趋势

B.课程性质职

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