2025年中小学体育教师招聘考试专业基础知识考试题库（640题）含答案.pdfVIP

2025年中小学体育教师招聘考试专业基础知识考试题库

（640题）

1.体育课的综合密度应是(A)。

A、越大越好B、越小越好

C、练习密度大时小些好D、练习密度小时大些好

2.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成(A)。

A、反比例关系B、正比例关系

C、抛物线关系D、不存在

3.体能的发展在不同阶段的敏感期是不同的，初中阶段学生体能的敏

感期分为(C)。

A、柔韧性、反应时、灵敏性等

B、协调性、平衡能力和速度

C、速度、有氧耐力和灵敏性

D、肌肉力量、与健康有关的体能

4.初中阶段的体育与健康教学以(B)为主。

A、游戏和身体活动

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B、比较全面了解和学习运动技能

C、选项教学

5.“了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系”在水平

四的要求是(C)。

A、体验体育活动中的心理感受

B、体验身体健康状况变化时的心理感受

C、了解心理健康对身体健康的作用

6.体育与健康的课堂教学评价是对教师(E)进行的评价。

A、教学基本功B、教学过程C、教学效果D、A和BE、B和C

7.体育与健康教学体系中的主要要素有(E)。

A、教师、学生B、教学内容C、教学环境D、A和BE、A和B及C

8.在正确认识和对待学生的体育兴趣方面，说法正确的是(D)

A、学生的体育兴趣是体育课程和体育教材改革的唯一依据。

B、评价一堂课的好坏，主要就看学生玩的高兴不高兴。

C、无论什么项目，只要运用得当，都能用来强身健体，因此可以根

据学生的体育兴趣来实施体育教学。

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D、学生的体育兴趣不是天生的，而是在后天的体育实践中形成和发

展的。

9.小学水平一体育教学中，对运动技能的要求是(A)。

A、初步掌握简单的技能动作

B、掌握运动系统的完整性

C、掌握运动系统的系统性

D、追求运动技能的细节

10.水平二目标属于下列选项中的哪一年段?(B)。

A、1—2年级B、3—4年级

C、5—6年级D、1—4年级

11.决定跳远成绩的主要因素是(C)

A、助跑速度B、空中走步式C、腾起初速度和角度D、踏板的准确性

12.现代优秀跳高运动员大多采用(D)

A、剪式B、跨越式C、俯卧式D、背越式

13.发展体能的原则是(D)

A、全面性和适量性原则B、持续性原则C、健康性原则D、以上都是

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14.发展速度素质的方法是(C)

A、牵拉动作的练习B、长时间距离的练习

C、最快的动作练习D、复杂化的练习

15.标准田径场内突沿围长约为(B)

A、400米B、398.116米C、396米D、394米

16.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为(

D)阶段

A、超量恢复阶段B、工作阶段C、相对恢复阶段D、复原阶段

17.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为(C)

A、练习频率B、练习轨迹C、练习速度D、身体姿势、18.三级跳远技

术中的第二跳，叫做(C)

A、单脚B、跨跳C、跨步跳D、跳跃

19.田径运动是比(B)的项目。

A、强度、力量、耐力B、速度、高度、远度

C、素质、技术、意志

20.耐久跑的呼吸方法，一般采用(C)呼吸。

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A、鼻B、口C、鼻和口同时

21.跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在(

B)。

A、短跑后、跳高前B、跳高后、短跑前C、短跑、跳高之后

22.推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为(A)

A、38-42°B、30-35°C、30-45°

23.低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在(B)次/分之间，可以发展

有氧耐力。

A、90-120B、110-130C、130-150

24.在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度(C).

A、不少于2厘米B、不少于3厘米C、征求该运动员的意见后确定

25.发展灵敏素质的有效方法是(A)

A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑

26.跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(C)。

A、10-30度B、20-30度C、30-60度

27.小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有(B)。