2010风景园林综合理论试题含答案详解【研优卷】.docxVIP

2010风景园林综合理论试题

第一部分单选题(30题)

1、单选题：下列植物中最易形成优势种的植物是

A.楠竹

B.银杏

C.红枫

D.国外松

【答案】：A

【解析】优势种是指在群落中占有优势地位的物种，通常具有适应性强、繁殖能力快等特点。楠竹生长迅速，繁殖能力强，能够在较短时间内占据较大的生存空间，形成大面积的竹林，在群落中容易成为优势种。银杏是珍稀古老树种，生长缓慢，数量相对较少，很难在群落中形成优势。红枫多作为观赏树种，一般难以大规模自然繁殖并形成优势。国外松虽然生长速度较快，但属于外来物种，在生态系统中可能会受到本地环境和生物的制约，且其引入可能会带来生态风险等问题，相对而言也不如楠竹容易形成优势种。所以最易形成优势种的植物是楠竹。

2、单选题：以下哪种树木为落叶乔木，单叶、叶缘具芒状锯齿，秋色叶红褐色；耐干旱瘠薄，根系发达；是营造防风林、水源涵养林及防火林的优良树种

A、榉树

B、乌桕

C、栓皮栎

D、朴树

【答案】：C

解析：逐一分析各树种特性。A选项，榉树虽为落叶乔木，但叶缘为桃形锯齿，并非芒状锯齿，不符合题干描述。B选项，乌桕是落叶乔木，其叶为菱形或菱状卵形，叶缘全缘，也不满足题干中叶缘具芒状锯齿的特征。C选项，栓皮栎为落叶乔木，单叶互生，叶缘具刺状芒状锯齿，秋季叶色会变为红褐色，它耐干旱瘠薄，根系发达，是营造防风林、水源涵养林及防火林的优良树种，符合题干描述。D选项，朴树是落叶乔木，叶为卵形或卵状椭圆形，叶缘中部以上有浅锯齿，并非芒状锯齿，不符合要求。所以正确答案是C。

3、单选题：儿童活动区要方便家长的看管、寻找、关注，因此多应用（）。

A.开敞空间

B.覆盖空间

C.封闭空间

D.垂直空间

【答案】：C

解析：儿童活动区需要方便家长对儿童进行看管、寻找和关注，封闭空间具有一定的界限和范围，能使儿童活动集中在特定区域，便于家长留意孩子动向，有效保障孩子安全。而开敞空间范围广阔且缺乏明确边界，家长难以时刻关注到孩子；覆盖空间主要强调上方的遮盖，对于家长看管孩子并没有直接的便利作用；垂直空间侧重于空间的竖向维度，与方便家长看管孩子并无直接关联。所以该题应选封闭空间。

4、以下哪种植物的花色丰富，适合作植物专类园？

A.云实

B.结香

C.蜡梅

D.紫薇

【答案】：蜡梅

解析：蜡梅花色丰富，有黄色、白色、红色等多种颜色，具有较高的观赏价值，适合用于建设植物专类园，集中展示其不同品种的特色。云实主要以其荚果和植株形态有一定特点，但花色不够丰富且不是典型用于专类园展示的植物。结香通常花朵呈金黄色，花色相对单一，并非以花色丰富作为突出特点来构建专类园。紫薇主要以其花期长、花朵繁密为特点，在花色丰富性和专类园建设的典型性上不如蜡梅。所以答案是蜡梅。

5、单选题：中国古典园林具有鲜明的风格特征，其主要特点不包括以下哪一项？A、写实的山水B、建筑美与自然美的融合C、诗画的情趣D、意境的含蕴

【答案】：B

解析：中国古典园林具有独特的风格特征。其一是追求意境的含蕴，园林营造注重通过景物组合传达出深远的意境，让观赏者产生情感共鸣和联想；其二是具有诗画的情趣，园林布局、景观设置等常借鉴诗画的表现手法，如借景、框景等，宛如一幅立体的山水画卷；其三是采用写实的山水，以自然山水为蓝本，通过人工的堆山理水等手法，将自然山水浓缩于园林之中。而建筑美与自然美的融合是正确表述，并非不包括的特点，题干要求选择不包括的内容，所以答案为B。

6、单选题：古典园林中，以植物为主景观赏的实例中，植物对应错误的是

A、沧浪亭清香馆，桂花

B、留园闻木樨香轩，桂花

C、拙政园秫香馆，荷花

D、狮子林问梅阁，梅花

【答案】：B

解析：本题主要考查古典园林中以植物为主景观赏的对应情况。在留园，闻木樨香轩对应的植物是桂花说法错误，留园闻木樨香轩是赏秋桂闻香的地方，但正确对应应该是沧浪亭清香馆对应桂花；拙政园秫香馆前临广池，池中植荷花，所以对应荷花正确；狮子林问梅阁周围遍植梅花，对应梅花正确。

7、单选题：风景区生态容量研究方法不包括以下哪一项？A.事实分析法B.模拟实验法C.长期监测法D.游客密度指数法

【答案】：B

解析：事实分析法可通过分析风景区生态相关的实际情况来研究生态容量；长期监测法能对风景区生态的各项指标进行长时间观察记录以确定生态容量；游客密度指数法可通过考量游客在景区的分布密度来评估生态容量。而模拟实验法通常用于在实验环境中模拟特定场景或过程以获取数据和结论，并不适用于风景区生态容量的研究，因此本题选B。

8、单选题：下列属于构筑物的是

A.水塔

B.茶室

C.亭

D.小卖部

【答案】：A

解析：构筑物是为某种使用目的而建造的、一般不直接在里面进行生产和生活活动的