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幼儿园实习两天个人总结

《幼儿园实习两天个人总结》

一、实习目的

通过在幼儿园的实习,初步了解幼儿园的日常教学、保育工作流程,熟悉幼儿的一日生活安排,观察幼儿的身心发展特点,将所学的理论知识与实践相结合,提高自己的专业素养和实践能力。

二、实习单位及岗位介绍

我实习的幼儿园是[幼儿园名称],这是一所[幼儿园性质,如公立/私立]幼儿园,园内环境优美,设施齐全。我主要在小班进行实习,协助主班教师和保育员开展各项工作。

三、实习内容与成果

(一)教学活动协助

1.观察备课

-在第一天实习时,我有幸观摩了主班教师的备课过程。教师根据小班幼儿的年龄特点和教学大纲,精心设计教学内容。例如,在准备数学活动“认识数字1-3”时,教师准备了色彩鲜艳的数字卡片、对应数量的小玩具,如1个小球、2个积木、3个小铃铛,以便让幼儿通过直观的视觉和触觉感受数字与数量的关系。

-我从中学到了备课要充分考虑幼儿的兴趣和接受能力,教学方法要多样化、生动化。

2.课堂参与

-第二天,我在教师的指导下参与了部分课堂教学活动。在音乐活动课上,我帮助教师播放音乐,引导幼儿跟随音乐的节奏拍手、跺脚。看到孩子们积极参与、脸上洋溢着快乐的笑容,我感到非常欣慰。

-在语言课上,我协助教师展示图片,鼓励幼儿讲述图片中的内容。有个小朋友比较害羞,不敢开口,我蹲下来耐心地引导他,最终他小声地说出了图片中的小动物名称,这让我体会到与幼儿沟通需要耐心和鼓励。

(二)保育工作体验

1.生活护理

-在实习期间,我参与了幼儿的生活护理工作。早上入园时,协助保育员为幼儿测量体温,检查口腔和手部卫生。在午餐时间,帮助幼儿洗手、分发餐具和食物,引导他们养成良好的进餐习惯,如不挑食、细嚼慢咽。

-我发现小班幼儿需要更多的关注和引导,比如有些幼儿还不太会自己使用餐具,我就耐心地教他们如何正确拿勺子。

2.环境卫生维护

-我还参与了教室的清洁和消毒工作。和保育员一起打扫教室地面、擦拭桌椅和玩具柜,对玩具进行消毒。这让我深刻认识到幼儿园的卫生环境对幼儿健康成长的重要性。

(三)成果

1.对幼儿有了更深入的了解

-通过两天的实习,我能初步识别不同幼儿的性格特点。比如有的幼儿活泼好动,充满好奇心,总是积极参与各种活动;而有的幼儿比较内向,需要更多的鼓励和引导。

2.提高了与幼儿互动的能力

-我学会了用简单、生动、有趣的语言与幼儿交流,能够根据幼儿的反应调整自己的互动方式。例如,当幼儿对某个话题不感兴趣时,我会及时转换话题,引起他们的注意。

四、实习中的问题与不足

(一)对幼儿突发状况应对不足

1.在一次户外活动中,有个幼儿不小心摔倒受伤了。虽然我第一时间将他带到保健室,但在过程中显得有些慌乱,不知道该如何进行简单的伤口处理。这反映出我在应对幼儿突发安全问题方面缺乏足够的急救知识和经验。

(二)教学活动组织能力有待提高

1.在参与教学活动时,我发现自己很难同时关注到所有幼儿的反应。有时候会过于关注个别积极参与的幼儿,而忽略了其他幼儿的需求。这说明我在教学活动的组织和把控能力上还有很大的提升空间。

五、改进措施

(一)学习急救知识

1.利用业余时间学习幼儿常见突发状况的急救方法,如擦伤、烫伤、鼻出血等的处理,参加相关的急救培训课程,提高自己应对突发安全问题的能力。

(二)提升教学组织能力

1.多观摩优秀教师的教学活动,学习他们如何在课堂上关注全体幼儿,如何根据幼儿的不同反应调整教学节奏。

2.自己多进行模拟教学练习,总结经验教训,逐步提高教学组织能力。

六、实习总结与展望

通过这两天的实习,我收获颇丰。我不仅对幼儿园的工作有了初步的了解,还在实践中发现了自己的问题和不足。在未来的实习中,我将继续努力学习,不断改进自己的不足之处,更加积极地参与到幼儿园的各项工作中,争取更好地与幼儿互动,为他们的成长和发展贡献自己的一份力量。我相信,这将是一段非常有意义且充满挑战的实习旅程。

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