浙江新高考政策解读.pptxVIP

浙江新高考政策解读

单击此处添加副标题

汇报人：XX

目录

新高考政策概述

01

考试科目与计分方式

02

学生选课指导

03

高校招生录取

04

教学与备考策略

05

政策影响与挑战

06

新高考政策概述

章节副标题

01

政策出台背景

核心目标

分类考试综合评价

改革启动时间

2014年浙江首批试点

01

02

政策核心内容

选考科目按卷面成绩排序赋分。

等级赋分制度

必考语数外，选考三门科目。

3+3考试模式

政策实施时间表

启动实施时间

2014年启动，2017实施

全面落地时间

2025年新高考改革全面落地

考试科目与计分方式

章节副标题

02

科目设置

语文数学外语

必考科目

七门中选三门

选考科目

考试形式

必考语数外，选考7门中选3门

必考加选考

语数外满分450，选考满分300，按等级赋分

计分方式

成绩计算方法

语数外每门150分

必考科目计分

按等级赋分，每门100分

选考科目计分

学生选课指导

章节副标题

03

选课原则

结合个人兴趣选科，提高学习动力。

兴趣优先

考虑未来专业需求，如理工科多选物化。

专业导向

02

01

根据学科排名和赋分难度，选择易得高分的科目。

分数最大化

03

选课流程

掌握3+3模式及赋分规则。

了解选课政策

根据兴趣及职业规划，确定选课组合。

明确专业方向

选课建议

掌握浙江新高考“3+3”模式及选科规则。

了解政策要求

提前规划未来专业方向，选科需符合目标专业要求。

考虑专业需求

根据兴趣选科，提升学习动力。

结合个人兴趣

01

02

03

高校招生录取

章节副标题

04

招生计划调整

调整内容

根据高校申请调整

调整依据

新增或优化专业方向

录取规则变化

统考成绩占比稳定在60%-70%，学业水平考试成准入门槛。

统考成绩占比

院校专业组模式替代传统志愿，专业调剂范围缩小至组内。

志愿填报升级

特殊类型招生

从在校生中遴选，不再从招生环节选拔

高水平艺术团

使用高考文化课成绩，执行向社会公布的录取办法

高水平运动队

教学与备考策略

章节副标题

05

教学模式调整

加强对学生选科指导，结合兴趣与高校要求合理选科。

选科指导强化

实施分层教学，针对不同水平学生制定个性化教学计划。

分层教学实施

备考策略建议

主攻基础知识，重点突破语数外核心科目。

夯实基础知识

结合目标院校专业选科限制，避免盲目选科。

合理规划选科

教师角色转变

从知识传递转为学习引导

引导者身份

从课堂主宰转为学习活动参与

参与者身份

资源提供者

从答案讲解转为学习资源提供

政策影响与挑战

章节副标题

06

对学生的影响

学生需提前规划升学路径，增强自我认知和规划能力。

规划能力提升

新高考政策让学生可根据兴趣和特长选科，促进个性化发展。

选科更加多元

对学校的挑战

教育资源分配

选科多样化影响教学资源分配，需优化资源配置。

教学模式调整

需根据学生选科调整教学内容，注重个性化培养。

01

02

对家长的建议

关注高考政策，提前规划升学路径，助力孩子志愿填报。

了解招生政策

帮孩子分析试卷，制定改进计划，提升学习效率。

分析考试成绩

谢谢

Thankyou

汇报人：XX