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《给青年的十二封信》读后感
——于十二封信中寻青年成长之光“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”青年时期,是人生中最为璀璨且充满变数的阶段,我们怀揣着梦想与迷茫,在成长的道路上摸索前行。而朱光潜先生的《给青年的十二封信》,恰似一盏明灯,为我们照亮了这段旅程。这十二封信,每一封都围绕一个主题展开,涵盖了读书、动与静、升学与选课、人生等诸多与青年成长息息相关的话题。书中没有居高临下的说教,而是以一种亲切、平和的口吻,如长辈与晚辈促膝长谈般,将深刻的人生哲理娓娓道来。谈读书时,朱先生指出“书是读不尽的,须精选精读”,让我反思自己以往读书贪多求快、囫囵吞枣的问题。原来读书并非追求数量,而在于汲取书中的智慧,与作者进行心灵的对话。在谈动与静的篇章里,先生说“愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动”,让我明白,当我们陷入烦闷与迷茫时,可以通过运动或其他积极的行动来释放情绪,找到内心的宁静。而谈到人生,先生更是一针见血地指出,我们青年太贪容易,太肤浅粗俗,太不能深入,太不能耐苦。这不正是我们许多人真实的写照吗?掩卷沉思,我深感自己在成长过程中确实存在诸多问题。时常定下宏伟目标,却因缺乏耐心与毅力,在遇到困难时轻易放弃;面对纷繁复杂的世界,内心浮躁不安,难以静下心来专注于一件事。朱先生的信犹如一面镜子,让我清晰地看到自己的不足。这本书更像是一位人生导师,给予我前行的方向与力量。它让我明白,作为青年,我们应摒弃浮躁,踏实做事;学会在动与静之间找到平衡,既能积极投身于生活,又能时常静下心来思考人生;在追求梦想的道路上,要有坚定的信念和耐得住寂寞的决心。“路漫漫其修远兮”,成长的道路或许充满坎坷,但有了这十二封信的指引,我不再迷茫。我将带着这份智慧与力量,勇敢地踏上属于自己的征程,努力成为更好的自己。
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《给青年的十二封信》读后感
——以信为笺,绘就青春蓝图黄昏的余晖洒在书页上,我坐在窗前,手中捧着《给青年的十二封信》,仿佛与朱光潜先生穿越时空,相对而坐,展开一场心灵的对话。这十二封信,犹如十二把钥匙,打开了我们成长路上一扇扇困惑之门。信中,先生对读书一事极为看重。他直言,读书并非时间问题,而是决心问题。看看周围的同学,包括曾经的自己,总是以学业繁重为借口,将课外书束之高阁。可先生的话振聋发聩,让我明白,时间是可以挤出来的。课外书就像一位位良师益友,能拓宽我们的视野,让我们在知识的海洋中遨游。阅读那些经典之作,我们能领略到不同的人生哲理,感受到作者的智慧与情感。“谈动”与“谈静”宛如阴阳两极,相互对立又相互统一。在这个喧嚣浮躁的时代,我们总是忙忙碌碌,像无头苍蝇一样四处乱撞。先生说“人生乐趣一半得之于活动,也还有一半得之于感受”,我们既要在“动”中挥洒青春的汗水,积极参与各种活动,展现出青年的活力与朝气;又要学会在“静”中沉淀自己,聆听内心的声音。静下来,我们可以思考人生的方向,审视自己的行为,让自己的灵魂得到升华。而在“谈情与理”中,先生则像一位睿智的长者,为我们拨开了情感与理智的迷雾。我们正处于青春年少,情感丰富而敏感,很容易被情绪左右。先生告诉我们,要以理智支配情感,但也不能完全摒弃情感。情与理就像天平的两端,需要我们用心去平衡,这样才能在人生的道路上走得更加稳健。合上书,我仿佛完成了一次心灵的洗礼。《给青年的十二封信》就像一座灯塔,在青春的海洋中为我们照亮前行的道路。未来的日子里,我将带着先生的教诲,勇敢地面对挑战,努力绘就属于自己的精彩人生画卷。
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《给青年的十二封信》读后感
——与智者对话,启青春征程在青春的十字路口,迷茫与困惑如影随形,而朱光潜先生的《给青年的十二封信》,恰似那盏照亮前路的明灯。它是朱光潜先生旅欧期间写给国内青年朋友的信,信中围绕读书、修身、爱恋等青年关心的话题,如长者劝导般语重心长,如老友交谈般诚恳真挚。在《谈读书》中,先生强调“你能否在课外读书,不是你有没有时间的问题,是你有没有决心的问题”。这句话如警钟长鸣,让我反思自己常以忙碌为借口而疏于阅读的行为。先生点明读书并非闲暇时的消遣,而是生命中不可或缺的精神食粮,无论环境如何,都不应放弃阅读。这使我明白,读书是一场与古今中外智者的对话,能拓宽视野、丰富思想。《谈动》里,先生提出“愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动”。当我被学习压力和生活烦恼笼罩时,运动往往是被遗忘的良方。先生的话提醒我,动起来,不仅能释放身体的活力,更能排解内心的烦闷,让生命力畅快发挥。《谈静》又为我打开另一扇窗。“静”的修养能让人领略趣味,于求学处事大有裨益。在喧嚣的世界里,保持内心的宁静,才能心平气和地思考问题,提高做事效率,更敏锐地感受自然与艺术之美。这让我懂得,在忙碌的高中生活中,需适时停下脚步
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