二级建筑方案设计扣分.docxVIP

第1篇

一、概述

二级建筑方案设计是指在建筑设计过程中，根据项目需求、场地条件、法规要求等因素，对建筑进行初步的设计。为了确保设计方案的质量，提高建筑设计的规范性和科学性，以下是对二级建筑方案设计可能出现的扣分情况进行详细说明。

二、扣分细则

1.设计深度不足（扣分范围：5-10分）

（1）建筑平面布局不合理，功能分区不明确，扣5分。

（2）建筑空间组织不合理，室内空间过于拥挤或过于宽敞，扣5分。

（3）建筑造型单调，缺乏特色，扣5分。

2.设计不符合规范要求（扣分范围：10-20分）

（1）建筑高度、层数、面积等不符合规划要求，扣10分。

（2）建筑平面布局不符合消防、抗震、人防等规范要求，扣10分。

（3）建筑立面设计不符合城市风貌要求，扣10分。

（4）建筑室内设计不符合无障碍设计要求，扣10分。

3.设计未充分考虑场地条件（扣分范围：5-10分）

（1）未充分考虑场地地形、地貌、水文、地质等条件，扣5分。

（2）未充分考虑场地周边环境、交通、绿化等因素，扣5分。

（3）未充分考虑场地排水、供电、供水等基础设施条件，扣5分。

4.设计未充分考虑能耗和环保要求（扣分范围：5-10分）

（1）未充分考虑建筑节能要求，如建筑围护结构、设备选型等，扣5分。

（2）未充分考虑建筑室内空气质量要求，如通风、采光等，扣5分。

（3）未充分考虑建筑废弃物处理、水资源利用等环保要求，扣5分。

5.设计未充分考虑建筑安全要求（扣分范围：5-10分）

（1）未充分考虑建筑结构安全，如抗震、抗风等，扣5分。

（2）未充分考虑建筑防火、防雷、防爆等安全要求，扣5分。

（3）未充分考虑建筑电气、燃气等安全要求，扣5分。

6.设计未充分考虑建筑经济性（扣分范围：5-10分）

（1）建筑造价过高，未充分考虑成本控制，扣5分。

（2）建筑使用功能不完善，未充分考虑经济效益，扣5分。

（3）建筑维护成本过高，未充分考虑后期维护，扣5分。

7.设计未充分考虑建筑可持续发展（扣分范围：5-10分）

（1）未充分考虑建筑使用寿命，未进行结构设计优化，扣5分。

（2）未充分考虑建筑可改造性，未进行设计预留，扣5分。

（3）未充分考虑建筑可回收性，未进行材料选择，扣5分。

8.设计文件不规范（扣分范围：5-10分）

（1）设计文件内容不完整，如缺少图纸、说明书等，扣5分。

（2）设计文件格式不规范，如图纸尺寸、比例、标注等不符合要求，扣5分。

（3）设计文件内容错误，如尺寸、标高、材料等不符合实际，扣5分。

三、总结

二级建筑方案设计扣分细则旨在提高设计方案的质量，确保建筑设计的规范性和科学性。设计人员在设计过程中应充分了解扣分细则，严格按照规范要求进行设计，以提高设计质量，为我国建筑事业的发展贡献力量。

第2篇

一、引言

随着我国建筑行业的快速发展，建筑方案设计在建筑项目中的重要性日益凸显。二级建筑方案设计作为建筑项目的重要组成部分，其质量直接影响到建筑项目的顺利进行。为了提高建筑方案设计的质量，规范设计行为，我国相关部门制定了相应的扣分标准。本文将针对二级建筑方案设计扣分标准进行分析，以期为我国建筑行业提供有益的参考。

二、二级建筑方案设计扣分标准

1.设计依据不齐全

扣分原因：设计依据不齐全，可能导致设计方案不符合相关法规、规范和标准，存在安全隐患。

扣分标准：每项依据缺失扣2分，最高扣4分。

2.设计方案不符合规范要求

扣分原因：设计方案不符合规范要求，可能导致建筑项目存在安全隐患，影响建筑质量。

扣分标准：每项不符合规范要求扣3分，最高扣6分。

3.设计方案与现场实际情况不符

扣分原因：设计方案与现场实际情况不符，可能导致施工过程中出现诸多问题，影响工程进度和质量。

扣分标准：每项不符扣2分，最高扣4分。

4.设计方案缺乏创新性

扣分原因：设计方案缺乏创新性，可能导致建筑项目缺乏特色，影响建筑项目的竞争力。

扣分标准：每项缺乏创新性扣2分，最高扣4分。

5.设计方案不合理

扣分原因：设计方案不合理，可能导致建筑项目存在安全隐患，影响建筑质量。

扣分标准：每项不合理扣3分，最高扣6分。

6.设计图纸不规范

扣分原因：设计图纸不规范，可能导致施工过程中出现诸多问题，影响工程进度和质量。

扣分标准：每项不规范扣2分，最高扣4分。

7.设计说明不完整

扣分原因：设计说明不完整，可能导致施工过程中出现诸多问题，影响工程进度和质量。

扣分标准：每项不完整扣2分，最高扣4分。

8.设计变更频繁

扣分原因：设计变更频繁，可能导致施工过程中出现诸多问题，影响工程进度和质量。

扣分标准：每项变更扣2分，最高扣4分。

三、二级建筑方案设计扣分原因分析

1.设计人员专业素质不高

部分设计人员专业素质不高，对相关法规、规范和标准掌握不全面，导致设计