浙江省丽水市莲都区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷.docxVIP

浙江省丽水市莲都区2023-2024学年五年级下学期语文期末试卷

阅卷人

一、识字与写字（15分）

得分

语段阅读

丽水是习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念的重要萌发地和先行实践地。让我们一起走进丽水，感受丽水。

足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。丽水，古称处州，这里风光旖旎动人。清晨，mínghuǎnghuǎng____的太阳拨开lǒngzhào____山头的薄雾，勾勒出延绵群山的巍峨yítài____。这里民俗文化独特。精美艳丽的民族服饰，节奏明快的gǔdiǎn____，形成禽乡浓郁的风情。这里红色底蕴深厚。刘英同志坚贞不屈的爱国精神神圣不可qīnfàn____，让人sùránqǐjìng____。而今，丽水以zhǎnxīn____的面貌走上高质量绿色发展之路。

——《红色浙西南，绿色新丽水》解说词

1．请同学们将“解说词”中画横线的句子誊抄下来。

2．请认真阅读“解说词”，并按要求完成任务。根据拼音写词语。

3．小莲查找“丽”的字体演变过程，下列排序正确一项是（）

①②③④

A．③②①④ B．①③④② C．③①②④ D．①③②④

4．“解说词”中“薄”有多种意思，借助字典释义，选择正确的序号。

A.薄暮初上，天空的云彩给金字塔镶上了金边。

B.两个国方兵士不相信方志敏工资微薄。

C.无名指和小指体态秀丽但能力相对薄弱。

阅卷人

二、梳理与探究（20分）

得分

5．按要求完成选择。同学们记录的项目化手册中字音字形完全正确的一项是（）

A．小丽：

B．小水：

C．小莲：

D．小都：

6．小莲游览了白云山，下列描述不恰当的一项是（）

A．小莲在山中漫步，突然下起了暴雨，因没有带伞，而手忙脚乱。

B．小莲走到梅花鹿养殖基地，情不自禁地驻足观赏。

C．小莲发现松鼠在林间手疾眼快地穿行，不禁兴奋不已。

D．小莲看到龙潭瀑布水花四溅，兴致勃勃地拍起了照片。

7．小都在南明山上看到一位七旬老者在练太极，他已经到了（）之年。

A．不惑 B．期颐 C．花甲 D．古稀

8．南明山石梁刻着“南明洞天”四字，小水收集到楷书四大家关于“天”字的书法作品，以下作品中筋肉丰满，浑厚有力，具有大气磅礴特点的一项是（）

A．欧阳询 B．颜真卿

C．柳公权 D．赵孟頫

9．大家纷纷记录南明山的美景，能表现景物动态美的一项是（）

A．小丽：南明山，高耸入云，犹如巍峨的塔尖。

B．小水：山谷间，一座座古老的寺庙，沉静而庄严，给人以宁静之感。

C．小莲：山间古树参天，树干上的斑斑点点是岁月留下的痕迹。

D．小都：峭壁上垂挂着根根藤蔓，沙沙作响，宛如山风的低语。

10．手艺人在南明山脚捏泥人，分别捏的是谁。请把合适的选项填入横线中。

A.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

B.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

C.身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

D.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。

①关羽②张飞③诸葛亮④孙悟空

⑤其中我对（姓名）最感兴趣，我知道关于他的故事：。

11．让我们跟着小都和同学们继续漫游丽水，把项目化手册补充完整。

主题

内容

出处

A.①

雨后，瓯江之水滚滚向东流，看到此情此景，小都不禁吟诵“②，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的诗句。这首诗凝聚了诗人忧国忧民的情怀及对祖国无限的热爱。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

B.为人之本

走在乡间小路，听着孩子们用质朴的声音交流着要做一个善良的人，要有同情心，正如“③，仁之端也”说的一样。

④

C.待客之礼

大家聊起了杨氏之子不仅是一个聪慧的孩子，还是一个懂礼的孩子。因为“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，⑤。”

《杨氏之子》

思考：借用表格可以更好地帮我们整理古诗佳句。当我们读到“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”时，会把它归到主题⑥（填字母）。我还能再写一句同主题的古诗：⑦，⑧。

12．读句子，体会小丽表达的情感，并照样子写一写。

小丽：外面的世界再繁华热闹，也远比不上家乡那淡淡的晨炊温馨。

阅卷人

三、阅读与鉴赏（35分）

得分

非连续性文本阅读

【材料一】

杜鹃花在我国已有一千多