2023年青海省西宁市大通回族土族自治县景阳镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年青海省西宁市大通回族土族自治县景阳镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是（）。

A.提供相关的医疗资讯

B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

C.提供相关的医疗及福利的电话咨询

D.提供促进身体康复的器械

【答案】：D

【解析】本题主要考查对协助处理服务对象与医疗系统关系相关内容的理解。解题的关键在于明确各选项是否直接体现了在处理服务对象与医疗系统关系方面的作用。选项A，提供相关的医疗资讯，这能够帮助服务对象更好地了解医疗系统的信息，比如不同医院的特色科室、医疗技术等，有助于其在医疗系统中做出更合适的选择，属于协助处理服务对象与医疗系统的关系。选项B，协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源，能够使服务对象在医疗系统中获得更多的支持和保障，比如申请医疗救助、获取慈善医疗资源等，是在服务对象与医疗系统的互动中起到积极协助作用，属于相关范畴。选项C，提供相关的医疗及福利的电话咨询，可让服务对象在有疑问时及时得到解答，更好地了解医疗系统中的福利政策和医疗服务内容，对处理其与医疗系统的关系有积极意义。选项D，提供促进身体康复的器械，主要侧重于服务对象自身的身体康复这一物理层面，并未直接涉及到协助服务对象处理与医疗系统之间的关系。它更多的是关注服务对象身体恢复所需的物质支持，而不是在服务对象与医疗系统的互动、衔接等方面发挥作用。综上所述，答案选D。

2、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，引导党员牢固树立“四个意识”，增强（），坚定不移走中国特色社会主义道路。

A.四个维护

B.四个自信

C.四个全面

D.四条底线

【答案】：B

【解析】本题主要考查对相关政策文件内容以及重要政治概念的理解和掌握。在党的重要理论和政策体系中，四个意识四个自信等都是非常关键的知识点。四个意识即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强调党员干部要在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。而四个自信是指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，它是对中国特色社会主义伟大事业的高度自信和坚定信念。依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，引导党员牢固树立四个意识，目的是要增强党员对中国特色社会主义的信心和信念，也就是增强四个自信，从而坚定不移走中国特色社会主义道路。选项A中的四个维护并不是一个标准的政治概念表述，并不符合本题语境。选项C四个全面指全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，主要侧重于党和国家事业发展的战略布局，并非本题所强调的增强的内容。选项D四条底线一般指法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，与本题增强的方面不相关。综上，本题的正确答案是B。

3、初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽然上课爱说话，课下喜欢追逐打闹，成绩也不好，但并非像老师说的那样“没法管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而被同学排斥时，小李会询问:“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体现了青少年社会工作的（）原则。

A.发展性

B.整体性

C.主体性

D.平等参与

【答案】：C

【解析】本题主要考查对青少年社会工作原则的理解与判断。解题关键在于准确把握每个选项所代表的原则内涵，并结合题干中社会工作者小李的具体做法进行分析。选项A：发展性原则发展性原则强调着眼于青少年的长远发展，通过提供机会和资源，帮助他们实现自身潜能，促进其全面成长。然而，在题干中，小李询问小坚“你最擅长的事情是什么”，重点并非在于促进小坚的长远发展，未体现发展性原则的特征。选项B：整体性原则整体性原则注重将青少年的生理、心理和社会等多个层面视为一个有机整体进行服务。题干中并没有提及与小坚生理、心理和社会层面综合考量相关的内容，小李的做法没有体现出整体性原则。选项C：主体性原则主体性原则强调尊重青少年的主体地位和个性特点，关注他们的独特需求和能力。小李运用尊重青少年独特性与差异性的理念，当小坚因成绩不好被同学排斥时，询问其最擅长的事情，正是关注到了小坚的个体差异，尊重他的主体地位，挖掘他自身的优势，符合主体性原则的要求。选项D：平等参与原则平等参与原则侧重于保障青少年平等地参与各种活动和事务。题干中未出现关于小坚参与活动或事务的平等性相关描述，小李的做法没有体现平等参与原则。综上，正确答案是C。

4、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。

A.轮换工作岗位

B.扩展工作内容

C.得闲设计职位内容

D.促进员工参与决策

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