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教育硕士考试黑钻押题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)Weareinterestedintheweatherbecauseit_____ussodirectly------whatwewear,whatwedo,andevenhowwefeel.
A.benefits
B.guides
C.affects
D.effects
正确答案:C
2、(单选题)---Ileftmyhandbagonthetrain,butluckilysomeonegaveittoarailwayofficial.
---Howunbelievabletogetitback!Imean,someone______it.
A.willhavestolen
B.mighthavestolen
C.shouldhavestolen
D.musthavestolen
正确答案:B
3、(单选题)实行人民民主,保证人民当家作主,实现形式是丰富多样的,经过长期探索,我国在通过依法选举让人民的代表来参与国家生活和社会生活管理的同时,找到了一种保证人民在日常政治生活中油广泛持续深入参加权力的特有民主形式,这一特有民主形式是()。
A.竞争性民主
B.协商民主
C.票决民主
D.谈判民主
正确答案:B
4、(单选题)下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是:()
A.下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是:()
B.人际智力
C.美术智力
D.空间智力
正确答案:C
5、(单选题)学习需在别人的帮助下,在真实和现实的情境中发生,这种建构主义的主张属于()
A.个人建构主义
B.认知建构主义
C.心理建构主义
D.社会建构主义
正确答案:D
6、(单选题)在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
A.程序化教学
B.程序化教学
C.合作式学习
D.讨论式教学
正确答案:B
7、(单选题)文化强则中国强,建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求,其关键是()
A.增强全民族文化创造力
B.发展新型文化业态
C.提高全民族思想道德素质和科学文化素质
D.提升国家文化软实力
正确答案:A
8、(单选题)体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题,编制了一套《生命线》情境教材,发展青少年人际技能,它包含三部分
A.敏感性、证明规则、你怎么办
B.敏感性、证明规则、你期望什么
C.敏感性、你期望什么、你怎么办
D.证明规则、你期望什么、你怎么办
正确答案:A
9、(单选题)Willallthose_____theproposalraisetheirhands?
A.inrelationto
B.inexcessof
C.incontrastto
D.infavorof
正确答案:D
10、(单选题)便于进行定量分析和比较研究的观察类型是()
A.全结构式观察
B.准结构式观察
C.半结构式观察
D.非结构式观察
正确答案:A
11、(单选题)主要用来了解人们的需要和成就动机的是()
A.评定法
B.墨渍测验
C.问卷法
D.主题统觉测验
正确答案:D
12、(单选题)古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
A.文法学校
B.琴弦学校
C.体操学校
D.修辞学校
正确答案:D
13、(单选题)1840年鸦片战争以后,中国遭受西方列强“坚船利炮”的欺凌不断加深,中华民族面临生死存亡的形式也日益严峻,中国“睡狮”在西方列强的隆隆炮声中逐渐苏醒。促使中国人民的民族意识开始普遍觉醒的重大事件是
A.日本全面侵华战争
B.中日甲午战争
C.八国联军侵华战争
D.中法战争
正确答案:B
14、(单选题)科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
A.道德认知发展
B.道德情感发展
C.道德意志发展
D.道德意志发展
正确答案:A
15、(单选题)__________theconvenienceofdigitalpayment,
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