指向核心素养的初中英语单元整体教学.docx

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指向核心素养的初中英语单元整体教学

《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调,应加强对学生学科核心素养的培育,使语言知识、文化知识、语言技能及学习策略等有效融入课程当中,以单元的形式向学生呈现。相较于以往的记忆性学习,要提升学生的英语表达能力,帮助他们逐渐完善自身的“语言知识库”,教师需要重视并化解碎片化教学问题,把握好学生语言输人和输出的关系。人教版初中英语教材重视学生的全面发展,其中的知识内容呈现系统化特点,且单元知识间逻辑严谨、浑然一体,这也为单元整体教学创造了便利条件。为此,本文结合笔者课堂教学实践经验,探析指向核心素养的初中英语单元整体教学,具体以七年级上册Unit7“Happy

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