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画角
冀教版小学数学四年级
1、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法的过程。
2、会用量角器画指定度数的角;会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。
3、激发学生画角的兴趣,培养认真、细心的良好品质。
教学目标
怎样画一个60°的角?
可以用三角尺画
画一个40°的角。
(1)画一条射线,使量角器的中心和射线
的端点重合、0°刻度线和射线重合。
(2)在量角器40°刻度线的位置画一个点。
40°
(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。
归纳总结
用量角器画指定度数的角的方法:先画出一条射线,使量角器的中心点与射线的端点重合,0°刻度线与射线重合,然后找出指定的度数,即所画的射线对应的0°刻度线在哪一圈,就对照哪一圈的刻度找度数,对应这个度数画一个点,再拿走量角器,以射线的端点为端点,通过刚画的点,画一条射线,最后在所画的角中标出角的符号及度数。
试一试
用三角板画一个30°的角,再用量角器量一量。
练一练
1.用量角器分别画出55°、110°、65°的角。
2.用三角板分别画出30°、90°、60°的角。
3*.试着用三角板画出75°、105°、120°的角。
4*.用一张正方形的纸,折出下面度数的角。
45°、135°、60°
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