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2023年黑龙江省佳木斯市富锦市二龙山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是()。
A.人本主义理论
B.增强权能理论
C.生态系统理论
D.社会支持理论
【答案】:A
【解析】本题可通过对题干中社会工作者小可做法的分析,结合各个理论的特点来判断其依据的理论。在本题中,社会工作者小可在小组工作里尊重组员之间的差别,重视每个组员的内在价值和能力,积极鼓励他们自由表达,并协助他们发挥各自的优势和能力。人本主义理论强调人的价值和尊严,认为每个人都有自我成长和发展的能力,注重个人的内在体验和主观感受,这与小可的做法相契合,即尊重个体差异,挖掘个体的内在价值和能力。增强权能理论主要聚焦于帮助服务对象增强自身的权能,强调通过外部资源和支持来提升服务对象掌控自己生活和环境的能力,题干未突出增强权能方面的内容。生态系统理论关注的是个体与周围环境的相互关系和互动,强调人是生活在一系列相互关联的系统之中,题干未体现这方面的重点。社会支持理论侧重于探讨个人所拥有的社会支持网络对其应对困难和保持身心健康的作用,题干也未涉及社会支持网络相关内容。综上所述,小可的做法所依据的是人本主义理论,所以答案选A。
2、某社区地处经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家,他们结帮成派,经常在社区内闲荡,出入网吧,或者进出游戏机房,或者在小店喝酒。最近,这群青少年团伙与其他团伙发生争执,社区居民对此深为不满,已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭,发现他们大都是单亲家庭的子女,跟着爷爷奶奶住,由于无法管教他们,家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门,发现已有记者注意到此类问题,也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题,在多方协商和研讨下,制定了一系列的计划。本案例中能够反映()在青少年社区工作中的运用。
A.社区照顾模式
B.社会策划模式
C.互动模式
D.地区发展模式
【答案】:D
【解析】本题主要考查不同社区工作模式在青少年社区工作中的运用特点,并据此判断案例所反映的模式。地区发展模式强调社区居民的参与、合作,通过社区居民的共同努力来改善社区状况。在本案例中,社会工作者李老师走访了多个相关主体,包括青少年家庭、学校、派出所、居委会等部门,协调社区的各种力量来解决青少年相关问题。经过多方协商和研讨,制定了一系列计划,这体现了地区发展模式中发动社区内不同群体共同参与、合作解决社区问题的核心特点。社区照顾模式主要是强调对社区中有需要的人群提供照顾和支持,重点在照顾服务方面;社会策划模式侧重于由专家进行理性分析和策划,制定解决方案,并不突出社区各方力量的广泛参与和协商;互动模式主要应用于小组工作中,强调组员之间的互动。综上所述,本案例能够反映地区发展模式在青少年社区工作中的运用,所以答案选D。
3、培养有效的志愿者,属于志愿者督导的()功能。
A.支持性
B.教育性
C.协助性
D.行政性
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持性、教育性、行政性等功能。接下来分析每个选项:支持性功能侧重于为志愿者提供心理支持和鼓励,让他们在服务过程中感受到被理解和关爱,增强其工作动力和积极性,显然培养有效志愿者并非支持性功能的主要体现。教育性功能重点在于对志愿者进行知识和技能的培训,提升他们的服务能力,但培养有效志愿者不仅仅局限于教育层面。行政性功能则涵盖了组织、管理、规划等方面,包括招募、培训、激励、评估等工作,培养有效的志愿者需要从人员筛选、培训安排、绩效评估等一系列行政管理流程来实现,所以培养有效的志愿者属于志愿者督导行政性功能的范畴。教育性功能重点在于知识和技能的传授,支持性功能着重于心理与情绪上的支持,而行政性功能强调对志愿者从招募到评估等整个管理过程的统筹,培养有效志愿者更符合行政性功能的全面管理要求。因此,本题正确答案是D。
4、社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用,体现在法规与政策的制定、实施、()和改革等各个环节。
A.评估
B.维护
C.修改
D.废除
【答案】:A
【解析】本题考查社会工作实践对法规和社会政策发展促进作用所涉及的环节。社会工作实践在法规与政策的制定、实施、评估和改革等各个环节都能发挥积极促进作用。在法规与政策制定环节,社会工作实践积累的实际经验可为其提供依据,确保法规政策更贴合实际需求;实施过程中,实践能检验其可行性与有效性。而评估环节至关重
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