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1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第2课时）课件(共25张PPT) 人教版（2019）高中生物学必修2（内嵌音频+视频）.pptxVIP

1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第2课时）课件(共25张PPT) 人教版（2019）高中生物学必修2（内嵌音频+视频）.pptx

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    第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)

    第2课时;教学目标;在孟德尔发现遗传规律之前，一些研究杂交育种的专家对杂种后代中出现性状分离现象早已熟知，但是他们往往把一种生物的许多性状同时作为研究对象，并且没有对实验数据做深入的统计学分析。

    孟德尔对杂交实验的研究也不是一帆风顺的。他曾花了几年时间研究山柳菊，结果却并不理想。主要原因是（1）山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；（2）山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；（3）山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。;1、用豌豆作杂交实验的材料有哪些优点？这说明实验材料的选择在科学研究中

    起着怎样的作用？;孟德尔获得成功的原因

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