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2025-07-22 发布于广东
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二年级上册语文会认字组词与课堂实录.docx

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二年级上册语文会认字组词与课堂实录

二年级上册语文会认字组词与课堂实录（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

会认字的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

第一课时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

字母宝宝们的名字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

汉字宝宝的形状和颜色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

生字宝宝的音节和声调．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

拼音教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

组词练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

初步理解课文内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

阅读与思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

第二课时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

新鲜的水果宝宝．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

有趣的动物宝宝．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

多样的植物宝宝．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

各种各样的交通工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

美丽的风景线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

奇妙的世界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

丰富多彩的生活．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实践运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

日常生活中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

学习成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

二年级上册语文会认字组词与课堂实录（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

一、会认字组词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

一年级上册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

熟悉26个字母表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

掌握基本的汉语拼音规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

音节拼读技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

字母与汉字之间的对应关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

分组学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

情景教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

小制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三年级上册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

提高阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

增强写作表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

文章结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

写作素材积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

综合实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

多媒体辅助．

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