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大学生班级心理活动设计方案3（5篇）

大学生班级心理活动设计方案篇1

为进一步加强我院学生心理健康教工作，提升学生心理健康

素质，校学生处将在全校开展厦门大学第十一届“5•25大学生心

理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：

一、活动时间

20_年4月25日——5月25日

二、活动主题

知己知心，自立自强

三、活动安排

（一）校级活动安排

1、由心理咨询与教中心负责策划和组织安排，具体活动安排

详见附件1。请各班心理委员予以宣传，发动同学积极参加。

2、开展第三届优秀心理委员评选活动。本次优秀心理委员评选

学院推荐名额为2名，参评对象为各班心理委员。

此次优秀心理委员参评的条件为：

（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。

2（）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项

心理健康教活动c

(3)积极开展班级心理健康教活动，宣传普及心理健康知识。

(4)能及时发现存在心理困扰或心理问题的同学，对他们提供

帮助，并及时向辅导员报告。

(二)院级活动安排

请各班向学院提交1份的心理活动方案。活动主题尽量紧扣

“自我认同”的主题，引导同学增强心理绽康意识，帮助同学认识

自我、接纳自我、完善自我。

活动形式可以从以下建议中选择，也可结合本班情况，开展特

色工作。

1、心理主题班会

2、心理知识宣传橱窗

3、心理健康知识竞赛

4、心理健康主题征文或演讲

5、心理健康专题讲座

6、班级心理素质拓展

7、心理剧创作或排演

8、心理健康电影赏析

9、主题心理沙龙

10、心理学书籍品读会

鼓励各个班级联合组织本届“5.25大学生心理健康节”活动，

实现资源的共享和效应的叠加。同时鼓励各班结合自身专业和班级

特点开展特色活动c

四、工作要求

请各班心理委员于5月9日上午11点前，将本班“5.25大学

生心理健康节”活动方案（附件2）、优秀心理委员个人材料（附

件3）发至。拟联合组织“5.25大学生心理健康节”的班级，司联

合报送活动方案。活动结束后，于5月25日前提交活动新闻稿件,

并附上3-5张活动照片。

大学生班级心理活动设计方案篇2

一、活动目的.

为了积极响应院朋辈工作辅导室的号召，迎接5.25大学

生心理健康节的到耒，并针对班实际情况开展以“好心态，好生

活”为主题的心理班会，旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面

对生活中的学习、爱情，能够自管理调节情绪，拥抱美好生活。

二、活动背景

据调查，在国，存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生

比例高达25乐普遍都存在一些心理困惑，大学生因学习压力大或

恋爱受挫等原因自杀或谋杀等事件频频出现，最近中南大学出现了

一起惨烈的谋杀案，为了端正同学们的心态，是同学们积极快乐的

对待生活，特地召开此次班会。

三、班会主题

好心态好生活

四、活动时间

20__年5月19日星期四2：00—4：00（待定）

五、活动地点

年轮广场（待定）

六、参加人员

金融2班全体成员

七、活动过程

1、像同学们介绍一下“5.25”大学生心理健康节的由来

由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校

响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大

学生心理健康日。“525”与爱谐音，