2025年中国法学会所属事业单位招聘9人笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年中国法学会所属事业单位招聘9人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、河北西倚()与山西相邻,北部与内蒙古交界,东北部与辽宁接壤,全省总面积18.88万平方千米。

A.中条山

B.雪峰山

C.大别山

D.太行山

【答案】:D

【解析】本题可根据各山脉的地理位置来进行分析判断。中条山位于山西省南部,处于黄河与涑水间,并非与河北相邻,因此不能作为河北西部的邻界山脉。雪峰山主体位于湖南省中部和西部,是湖南省东部平原与西部山地的分界线,与河北不接壤,不符合题意。大别山坐落于中国安徽省、湖北省、河南省交界处,不在河北西部,也不符合题目中河北西倚的条件。太行山纵跨北京、河北、山西、河南4省(市),河北正是西倚太行山与山西为邻,符合题目描述。综上,正确答案为太行山。

2、山东省拥有众多历史文化名人,下列祖籍山东的历史文化名人与其故乡对应正确的是()。

A.孙武-菏泽

B.颜真卿-临沂

C.孟子-曲阜

D.蒲松龄-德州

【答案】:B

【解析】本题可通过对各历史文化名人祖籍的准确了解来判断选项。孙武是春秋时期著名的军事家,他祖籍齐国乐安,也就是现在的山东省北部,并非菏泽。颜真卿是唐朝时期著名的书法家,其祖籍为琅琊临沂,也就是现在的山东临沂。所以颜真卿与故乡对应正确。孟子是战国时期著名的思想家、教育家,他是邹国(今山东邹城)人,并非曲阜人。蒲松龄是清代著名的文学家,世称聊斋先生,他是山东淄博人,而不是德州人。综上,祖籍山东的历史文化名人与其故乡对应正确的是颜真卿-临沂。

3、雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被视为艺术杰作,然而在中世纪的欧洲却被看作是女妖,这说明()。

A.价值具有客观性

B.价值具有多维性

C.价值具有主体性

D.价值具有社会历史性

【答案】:D

【解析】本题可根据价值的不同特性的含义,结合题干中《断臂维纳斯》在不同时期被赋予不同价值的情况来进行分析。价值是指客体对于主体的意义,具有客观性、多维性、主体性和社会历史性等特性。价值的客观性是指价值关系的各个环节都是客观的。包括人的需要、用来满足人的需要的对象以及满足人的需要的过程和结果都具有客观性,而题干强调的是不同时期对雕塑的不同看法,并非价值的客观性,所以该特性不符合题干情况。价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性,同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值,题干主要体现的是不同时期人们对《断臂维纳斯》价值判断的变化,并非同一主体不同需要下的价值多样性,所以该特性也不符合题干。价值的主体性是指价值直接同主体相联系,始终以主体为中心。主要强调的是不同主体对同一事物的价值判断可能不同,而题干重点在于时间的变化导致价值判断的变化,并非不同主体的问题,所以该特性也不正确。价值的社会历史性是指价值关系的主体具有社会性和历史性,因此人们的需要、实践以及需要满足的形式都表现出了社会性和历史性,会随着社会历史的发展而发生变化。题干中雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被认为是艺术杰作,而在中世纪的欧洲则被当作是女妖,这体现了在不同的社会历史时期,人们对于《断臂维纳斯》的价值判断不同,说明了价值具有社会历史性。综上,答案反映的是价值具有社会历史性。

4、某地发生一起特大事故,当地应急管理部门急需将有关情况同时告知上级部门和更高级别的上级机关,此时应采取的行文方式是()。

A.直接行文

B.越级行文

C.逐级行文

D.多级行文

【答案】:D

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。当地应急管理部门急需让上级部门和更高级别的上级机关同时了解有关情况,采取多级行文的方式能够使信息迅速传到不同级别的上级机关,符合这种紧急情况下的信息传递需求。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,一般用于平行机关或者不相隶属机关之间,不符合同时向多级上级机关传递信息的要求。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文,通常是在特殊紧急情况下,如重大突发事件等才使用,这里强调的是同时传达给上级部门和更高级别的上级机关,并非单纯的越过直接上级行文。逐级行文是按级逐级上报或下发文件,即只对直属上一级机关或下一级机关制发公文,如果采用逐级行文,信息传递到更高级别的上级机关会有时间延迟,不能满足“急需”同时了解情况的要求。所以应该采取多级行文的方式。

5、()具有集中化程度高、组织性较强的特点,信息传递和问题解决速度较快,组织控制较为严格。然而,组织成员之间缺乏直接的横向沟通,且不能越级沟通,除节点外成员的满意度普遍较低,组织氛围大多不够和谐。

A.链式沟通

B.Y式沟通

C.环式沟通

D.轮式沟通

【答案】:B

【解析】这种沟通方式集中化程度高、有组织性,信息传

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