公共基础知识河南省商丘市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力测试题新版.docxVIP

公共基础知识河南省商丘市选调生考试（行政职业能力测验）综合能力测试题

第一部分单选题(150题)

1、一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。对这段话主旨的理解，正确的一项是（）。

A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界。

B.阅读应当成为学校教育的重要内容。

C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养。

D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法。

【答案】：B

2、在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息：（1）富裕的张村的村民都非常勤劳；（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见

A.非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民

B.非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民

C.非常勤劳的人有些不是张村的村民

D.该乡镇非常勤劳的人不是张村的就是李村的村民

【答案】：C

3、根据材料，除印度外，我国对主要国家和地区货物进出口总额增长率最高的国家（地区）的进口额为多少亿美元？（）

A.2929

B.1327

C.740

D.1122

【答案】：B

4、美国科学家泰勒几乎每天都有10个新想法，其中有9个半都是错的，但他并不在乎，仍然孜孜不倦地进行科学研究，“每天半个对的新想法”积累起来，使泰勒获得了巨大的成功，成为世界闻名的“氢弹之父”。因此（)。

A.要创新就会犯错误

B.新想法总会有90%是错的

C.美国人并不在乎错误

D.泰勒是个善于创新的人

【答案】：D

5、在我注意观察他时，我好像（）到他心中有几分沉重。填入括号最恰当的一项是:

A.窥察

B.偷窥

C.窥视

D.体察

【答案】：A

6、最近，一个钱包掉在有不少行人过往的地方，只因害怕是骗子设下的下井，许久没人去捡，后被路过的铁路民警捡起。钱包里的物件中，有一张第二天上午的火车票。铁路民警经过多方联系找到了失主。当然，这只是一个特例。如果一个特例就能击垮人们助人为乐的传统美德，说明我们的美德还需要加固。社会上这种人情冷漠的根源在于（）。

A.麻木不仁之人

B.“做事成本”问题

C.“多一事不如少一事”的人生信条

D.忘恩负义者的直接伤害与间接警示

【答案】：D

7、某商店实行促销手段，凡购买价值200元以上的商品可以优惠20%，那么用300元钱在该商店最多可买下价值（）元的商品。

A.350元

B.384元

C.375元

D.420元

【答案】：C

8、某单位对员工进行年度考评，业务考评优秀的人数占总人数的五分之二，比当年全勤的人数多4人，比业务考评中非优秀同时又缺勤情况的多1人。在业务考评优秀的人中，当年全勤人数是有缺勤情况人数的五分之三，问该单位全勤的有多少人？（）

A.32

B.36

C.40

D.48

【答案】：B

9、人身上运动幅度最大的关节是（）。

A.肘关节

B.腕关节

C.膝关节

D.肩关节

【答案】：D

10、吹毛求疵：鸡蛋里面挑骨头（）

A.赶鸭子上架：牛不喝水强按头

B.敬酒不吃吃罚酒：不识抬举

C.舍本逐末：捡了芝麻丢了西瓜

D.福无双至：屋漏偏逢连夜雨

【答案】：C

11、中央气象台天气预报：广州11月1日的气温为15°C－21°C。15°C是指一天中什么时侯的气温（?）。

A.午夜

B.日出前后

C.日落前后

D.早晨8时

【答案】：B

12、隐形飞机出现在20世纪（）。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

【答案】：A

13、据第六次全国人口普查主要数据公报，中国城镇常住人口超过6.7亿，比欧盟27国的总人口还多。众多农村人口在较短的时间内涌到城市里，一方面为国家创造了巨额的财富，大大推进了二、三产业的发展；另一方面，城市发展和管理中的问题也集中表现出来，给城市管理带来了考验。对这段文字概括最准确的是（）。

A.快速城市化有利于经济的发展

B.快速城市化发展有利有弊

C.过快的城市化不利于社会稳定

D.应全面看待城市化的快速发展

【答案】：B

14、下列关于照明灯的描述不正确的是（）。

A.LED灯长时间工作会光衰引起老化

B.荧光节能灯的节能效果比LED灯效果好

C.荧光节能灯的发光原理是采用高压电子撞击荧光粉而产生的

D.白炽灯直接由钨丝加热产生亮度,用久了会发黑是因为钨丝升华

【答案】：B

15、西方近代科学的发展，很大程度上建立在对客观对象的分析以及认