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以对读法为翼，翱翔小学中高年级自主阅读之空.docx

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    以对读法为翼，翱翔小学中高年级自主阅读之空

    一、绪论

    1.1研究背景

    在小学语文教育体系里，阅读教学占据着核心地位，它是培养学生综合素养的关键环节，对于学生的语言发展、思维提升、知识拓展以及情感塑造都有着不可替代的重要作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”阅读教学的重要性不言而喻，它贯穿于小学语文教学的始终，是学生学习语文的重要手段。

    通过阅读，学生能够接触到丰富多样的语言材料，在潜移默化中积累词汇、学习语法、感受语言的魅力，从而有效提升语言

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