教育硕士考前冲刺练习附答案详解【实用】.docxVIP

教育硕士考前冲刺练习附答案详解【实用】.docx

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教育硕士考前冲刺练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)爱国主义在不同的历史和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运,献身于社会主义现代化事业,献身于祖国统一大业。这表明

A.爱国主义是主观的、现实的

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是历史的、具体的

D.爱国主义是客观的、具体的

正确答案:B

2、(单选题)为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响,三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课,这一研究中的自变量和因变量是()

A.教师和学生

B.教师和学生成绩

C.教学模式和学生发展

D.教学模式和学生成绩

正确答案:D

3、(单选题)根据材料的外部联系或表面形式,采取简单重复的方式进行的识记,称为()。

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

正确答案:C

4、(单选题)Mycameracanbe_____totakepicturesincloudyorsunnyconditions.

A.treated

B.adopted

C.adjusted

D.remedied

正确答案:C

5、(单选题)同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()

A.近朱者赤、近墨者黑

B.得寸进尺

C.入乡随俗

D.吃小亏得大便宜

正确答案:B

6、(单选题)下列说法中有悖于终身教育理念的是()

A.家庭学习贯穿于人的一生

B.学校教育不再享有教育垄断

C.终身教育从正规学校结束时开始

D..当地社会在终身教育中起着重要作用

正确答案:C

7、(单选题)依存认知风格者偏向的学习方式是()

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.有意义学习

正确答案:B

8、(单选题)1843年,魏源编成《海国图志》。他在书中写道:是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。魏源所说的夷之长技主要是指西方的()

A.宗教和思想文化

B.教育和人才培养

C.军事和科学技术

D.民主和政治制度

正确答案:C

9、(单选题)体谅模式与其他德育模式的区别在于()

A.把道德情感的培养放在中心地位

B.把道德认知发展放在中心地位

C.把道德行为学习放在中心地位

D.把道德价值观念的获得放在中心地位

正确答案:A

10、(单选题)1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》,他在该刊发刊词中宣称,“善改造青年之思想,辅导青年之修养,为本志之天职,批评时政,非其旨也。”此时陈独秀把主要注意力倾注于思想变革的原因是()

A.他对政治问题不感兴趣

B.他对资产阶级民主主义产生了怀疑

C.他认为批评时政不利于改造青年思想

D.他认定改造国民性是政治变革的前提

正确答案:D

11、(单选题)对做好一份工作的奖励,就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()

A.负强化

B.替代强化

C.内在强化

D.外在强化

正确答案:D

12、(单选题)陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()

A.行动研究

B.批评研讨

C.更新改进

D.指导提高

正确答案:B

13、(单选题)从黑暗处到明亮处视觉感受性降低的过程叫()

A.嗅觉

B.皮肤觉

C.皮肤觉

D.痛觉

正确答案:B

14、(单选题)Toomanyhotelshavebeenbuiltandthishas_____prices,makingholidayscheaper.

A.cutshort

B.cutout

C.cutoff

D.cutdown

正确答案:D

15、(单选题)爱迪生在发明电灯之前做了两千多次实验,有个年轻的记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败,爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。这只是一段经历了两千步的历程。”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看做()

A.认识中所获得的相对真理

B.整个实践过程中的一部

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