六年级语文上册各单元教学设计.docxVIP

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六年级语文上册各单元教学设计

第一单元

教学目标：

学习并掌握本单元生字新词，能正确、流利地朗读课文。

理解课文内容，学习作者通过具体事例表达中心思想的方法。

培养学生的观察力和想象力。

教学重难点：

重点：掌握生字新词，理解课文内容。

难点：学习作者的表达方法，并能将其运用到自己的写作中。

教学过程：

一、导入新课

激发兴趣：通过讲述一个与课文内容相关的故事或展示相关图片，引起学生的学习兴趣。

提出问题：引导学生提出自己对课文内容的疑问。

二、初读课文，整体感知

学生自读课文，圈出不认识的字词，借助拼音多读几遍。

同学之间互相帮助，解决生字新词问题。

教师范读课文，学生跟读，注意模仿语音语调

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