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双师型教师职业技能与教学能力的整合发展
说明
在高质量发展的驱动下，教育目标不再仅仅是培养具有一定职业技能的劳动者，而是要培养具有创新能力、团队合作能力、终身学习能力等多方面素质的复合型人才。这要求高职院校在教育改革中，不仅要关注学生的专业能力，还要关注学生的社会适应能力和未来职业发展的潜力。
高质量发展背景下，高职院校要求教师不仅具备丰富的专业知识和教学能力，还要具备更强的实践能力、创新能力以及终身学习的意识。为了适应这一需求，教师队伍的培训和发展必须与时俱进，特别是在双师型教师的培养方面，高职院校需加强教师在企业实践、行业标准等方面的能力提
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