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城市化进程中的托幼服务资源分配问题
引言
托幼一体化模式的核心理念是发展儿童潜能和促进家庭教育与学前教育的结合。这一理念不仅仅着眼于学术和知识教育，还强调儿童在情感、社会交往、行为习惯等多方面的发展。托幼一体化不仅重视教师的专业性，也鼓励家长参与教育过程，在教育过程中共同承担责任，从而形成家庭、学校与社会协同育人的局面。
托幼一体化模式指的是将托儿所和幼儿园等不同阶段的教育资源进行整合，实现跨年龄段、跨机构的教育资源共享与协作，以达到更好的教育效果和育儿资源的高效配置。这一模式强调不同教育阶段之间的无缝连接，特别是在儿童从家庭教育过渡到学前教育
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