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2025年主题教育面试题目及答案

本文借鉴了近年相关面试中的经典题创作而成，力求帮助考生深入理解面试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。

题目一：在开展主题教育活动中，如何结合自身工作实际，找到理论学习的切入点和着力点？

答案：

在开展主题教育活动中，结合自身工作实际找到理论学习的切入点和着力点，需要做到以下几点：

1.深入分析工作实际，找准问题症结。

-具体做法：首先要全面了解自身工作领域的现状、存在的问题和挑战，通过调查研究、与同事交流等方式，深入分析问题产生的根源。例如，作为一名基层干部，可以通过走访群众、查阅资料、数据分析等方法，了解群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以及在工作中遇到的难点、堵点。

-示例：假设我是一名负责社区治理的工作人员，我可能会发现社区居民对垃圾分类的参与度不高，垃圾乱扔现象依然存在。通过进一步调查，我发现主要原因是垃圾分类宣传教育不到位，居民对垃圾分类知识了解不足，同时垃圾分类设施不完善，投放不便。

2.精准对接理论学习内容，明确学习方向。

-具体做法：将问题症结与主题教育学习内容进行精准对接，明确学习的重点和方向。例如，在上述社区治理的例子中，可以将“习近平新时代中国特色社会主义思想”中关于生态文明建设、以人民为中心的发展思想等内容作为学习重点，特别是要深入学习习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神。

-示例：习近平总书记强调，垃圾分类是“关键小事”，也是“民生大事”。我会深入学习习近平总书记关于垃圾分类的重要论述，理解其背后的深刻内涵，即推动绿色发展、促进人与自然和谐共生、提升人民群众获得感、幸福感、安全感。

3.创新学习方式方法，增强学习实效。

-具体做法：根据自身工作特点和实际情况，创新学习方式方法，增强学习的针对性和实效性。例如，可以采用案例分析、专题研讨、实践调研等方式，将理论学习与工作实践紧密结合。可以组织同事们围绕垃圾分类问题开展专题研讨，交流学习心得，集思广益，提出解决问题的方案。

-示例：我会组织社区工作人员和志愿者开展垃圾分类知识宣传活动，通过发放宣传资料、现场讲解、互动游戏等方式，向居民普及垃圾分类知识，提高居民的知晓率和参与度。同时，我会积极向有关部门反映居民在垃圾分类中遇到的问题，推动垃圾分类设施的完善和优化。

4.学以致用，推动工作改进。

-具体做法：将学习成果转化为推动工作改进的具体措施，切实解决实际问题，提升工作水平。例如，在社区治理的例子中，可以根据学习成果制定具体的垃圾分类实施方案，明确责任分工、工作步骤和时间节点，并定期进行督查考核，确保垃圾分类工作取得实效。

-示例：根据学习成果，我会制定社区垃圾分类实施方案，建立垃圾分类工作责任制，明确社区工作人员、志愿者和居民的责任，并定期开展垃圾分类知识培训和现场指导。同时，我会建立垃圾分类工作考核机制，定期对垃圾分类投放、收集、运输、处理等环节进行督查，确保垃圾分类工作落到实处。

总结：通过以上步骤，能够将理论学习与工作实际紧密结合，找到理论学习的切入点和着力点，推动工作改进，提升工作能力，更好地服务人民群众。

题目二：结合自身工作，谈谈你对“两个确立”的决定性意义的理解。

答案：

“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。这是党的十八大以来最重要的政治成果，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。结合自身工作，我对“两个确立”的决定性意义理解如下：

1.“两个确立”是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的根本保证。

-具体阐释：面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，习近平总书记以非凡的政治智慧、强烈的使命担当、深厚的为民情怀，带领全党全国各族人民攻坚克难，取得了历史性成就、发生了历史性变革。“两个确立”确保了党有核心领航，确保了全国各族人民有主心骨，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的根本保证。

-结合工作：作为一名基层干部，我深刻体会到，在推进基层治理的过程中，面对各种复杂问题和挑战，只有坚决拥护“两个确立”，才能凝聚起全社区的力量，共同解决难题。例如，在处理社区矛盾纠纷时，只有坚持以习近平总书记关于基层治理的重要思想为指导，才能找到解决问题的正确方向，化解矛盾，维护社区和谐稳定。

2.“两个确立”是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本原因。

-具体阐释：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。“两个确立”确保了党有科学理论的指导，确保了全国各族人民有行动指南，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本原因。

-结合工作：在我的工作中，我深刻感受到习近平新时