2025年云南曲靖市麒麟区事业单位委托遴选10人(含遴选计划)笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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2025年云南曲靖市麒麟区事业单位委托遴选10人(含遴选计划)笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、16岁独自打工的小明在明星义卖会上花费1500元购买了该明星使用过的演出帽子,而该帽子市价约300元。事后小明认为帽子价值与价格不相符,感到十分后悔。以下说法正确的是()。

A.交易存在重大误解,属于可撤销合同

B.交易显失公平,属于可撤销合同

C.交易无效,小明系限制民事行为能力人

D.交易合法有效

【答案】:D

【解析】根据《民法典》规定,16周岁以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。本题中小明独自打工,可认定为以自己的劳动收入作为主要生活来源,所以小明应视为完全民事行为能力人。重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识,使行为的后果与自己的意思相悖,并造成较大损失的行为。本题中,小明对于交易的对象、价格等情况不存在错误认识,不构成重大误解。显失公平是指一方当事人利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形,致使民事法律行为成立时显失公平。在本题的明星义卖活动中,不存在一方利用对方危困状态或缺乏判断能力等情况,帽子价格高于市价可能是因为其具有明星使用过这一特殊属性,所以不属于显失公平。由于小明视为完全民事行为能力人,其与卖家之间的交易是双方真实意思表示,且不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗,该交易合法有效。综上所述,该交易合法有效。

2、香港实现由乱及治的重大转折,昭示了一个深刻道理,即要确保“一国两制”实践行稳致远,必须始终坚持()。

A.英人治港

B.港人治港

C.爱国者治港

D.爱港者治港

【答案】:C

【解析】香港由乱及治的重大转折深刻揭示,确保“一国两制”实践行稳致远,必须始终坚持爱国者治港。“一国两制”是中国的一项伟大创举,“港人治港”是“一国两制”方针的重要内容,但“港人治港”有个界限和标准,就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。只有坚持爱国者治港,“一国两制”方针才能全面准确贯彻落实,香港才能保持繁荣稳定,维护国家主权、安全和发展利益。而英人治港是香港过去被英国殖民统治的治理模式,不符合当前香港作为中国特别行政区的治理要求。爱港者治港表述不准确,“爱港”范围相对较宽泛,而“爱国者治港”有着更为明确的内涵和要求,能保障“一国两制”沿着正确方向前进。因此,要确保“一国两制”实践行稳致远,必须始终坚持爱国者治港。

3、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是()。

A.提咼利率,储蓄减少

B.降低利率,投资会减少

C.提咼利率,会抑制通货膨胀

D.降低利率,消费会减少

【答案】:C

【解析】利率是调控经济杠杆。提高利率可使储蓄增加、投资减少,抑制消费,从而抑制通货膨胀;降低利率会鼓励投资、促进消费。所以提高利率会抑制通货膨胀说法正确。

4、公文办理是公文处理的重要环节,涵盖收文办理、发文办理和整理归档等内容。下列关于公文办理的说法,错误的是()。

A.在公文办理中,承办是公文办理程序的核心环节

B.对收到的公文进行签收的时候,要逐件清点,核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间

C.需要归档的公文及有关材料,应当根据有关档案法律法规以及机关档案管理规定,及时收集齐全、整理归档

D.在发文办理阶段的主要程序有复核、登记、答复、印刷和核发

【答案】:D

【解析】公文办理包含收文办理、发文办理和整理归档等重要环节。承办确实是公文办理程序的核心环节,因为它是对公文具体内容的执行和处理;签收公文时,逐件清点,核对无误后签字或者盖章并注明签收时间,这是确保公文接收准确、可追溯的必要操作;需要归档的公文及有关材料,依据相关档案法律法规和机关档案管理规定及时收集齐全、整理归档,是保证公文档案完整性和规范性的重要措施。而在发文办理阶段,主要程序是复核、登记、印刷、核发等,答复并不属于发文办理阶段的主要程序,它更常见于收文办理环节对相关问题的回应。所以该说法错误。

5、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】:C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能

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